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近来居家办公（2人份的）+看娃（2人份的）……我真是亏对你们的等待，天天只能挤出一点时候写点工具，近来可能不按期拖更，别怪我，怪病毒吧。
这篇文不晓得会不会引发甚么胡蝶效应，我有无伤到哪些人的长处，但我踩过的坑，或我绕过的坑，仍是想写出来，但愿你们能避开。
01
只要多读原版书就可以学好英语？！
咱们这代人的英语都是在校内学课本，一门说话掰开了揉碎了当做“常识”学，昔时的《新观点英语》被封为神，讲义中的李雷和韩梅梅成为了一代人的影象。
如今理念更新了，不风行新观点英语了。大师反其道而行之，遮天蔽日鼓吹“原版娃”，号称只要多念书就可以学好英语。
《6岁娃9个月从0冲破2000词》
《0根本10个月拿下RAZ》
《2年时候浏览拉到美国5年级小学生程度》
诸如斯类的文章太多了，她们读原版书吗？必定是读的，可是这其实不是学好英语的独一路径。就像她吃了胶原卵白说皮肤好了，她怎样不说天天睡10个小时呢？
我也买过不少英文原版书，
从培生到RAZ,
从廖彩杏到牛津树，
从兰登到I Can Read,
从桥梁书到初章书……
英语书都多到垫台灯了……
如今也买，但我已司理智多了，
晓得何时选甚么，甚么要对峙，甚么要平衡。
英语，它毕竟是一门说话，说话就必要交换。念书只是一种“读”的方法。
学说话，首选的必定是说话情况。
我读大学一年级的暑假，和同窗在外企练习，白日说听外语、说外语、读外语、写外语，放工后晚上去给外国小孩当家教，一个月下来，我感受我取患了出国留学的“成果”。
你们看到的那些大牛写本身的孩子读了不少原版书，英语出格好，她有无奉告你，妈妈在家说英语？
据我所知，我英语专业的同窗在家会遵守one language one parent的原则，妈妈只说英语，为了培育孩子的英语情况。、
即便妈妈不说英语，她们用英语对孩子的浸润也必定天天跨越1小时。不能不敬佩，真有妈妈能对峙天天摁着娃，读上1个小时英文书，本身口干舌燥，嘴唇长泡，也雷打不动。
你想一想，学汉语，你一天听几个小时？学英语，一天听20分钟就可以学会？
因而，不少人傻乎乎地随着买了不少原版书，却很奇异，：“一每天地下了班还得给娃读英文书，娃这英语也不见长啊？”
若是你能对峙，我不拦着你买。
并且，念书只是单向输出，妈妈读只是比灌音机多了些诠释，多了些豪情罢了，纯真只有“听”，时候还很短。
英语进修必定是量的堆集。
上策——说话情况：比方英语讲课的黉舍、幼儿园，或是家长对峙英语对话。
上外教私立园的究竟结果是少数，家长能叭叭说英语的更是少数，上策做不到，就退到中策。
中策——组合拳：不论是磨耳朵、读英语、看动画片、外教课等等，各类英语渠道加起来，浸泡时候越长越有用。
中策必要壮大的履行力，家长要放置好各类资本，和谐好时候，磨练的不是孩子，而是家长的履行力。
下策——随着黉舍学课本，做好精读，以精读质量取胜。
02
外教课比中教课好？！
起首，我想说，自从双减今后，淘淘完全断了外教课，今朝英语仍然再迟钝地前进。
以是，外教课首要吗？不必定。先理清上外教课的目标是甚么。
白话高分——3颗星纯洁口音——3颗星
被逼着说——5颗星
如今中考高考有白话分数，若是为了这几十分，刷白话课是值得的，究竟结果白话可以姑且抱佛脚。
另有一个缘由我感觉更首要的，纯洁的白话是一种加分技术。
好比找事情口试、好比加入角逐……印象分。要到达“好听到加分”的水平，抱谁的脚都没用 必要下工夫，但口音也是可以改的。“港普”转“平凡话”那末难不也有不少香港明星乐成了嘛，以是口音也不是最首要的缘由。
不外，最首要的缘由是外教课会逼着我构成“英语思惟”。
由于我对面这个教员不懂汉语，以是我得挖空心思去组织说话，从蹦单词、到词组、成句、语法……
我大一暑假的时辰曾给一个韩国小朋侪当家教。
他汉语是0，当时候我刚学韩语一年，硬着头皮教，1个月下来，他汉语不晓得前进若何，归正我白话流畅多了。
以是，“被逼着说”——白话操练的宝贝。
我感觉外教课可能最大的意义在于，不能不用“英语思惟”思虑，不能不说英语。
若是孩子对着中教，该他发言的时辰，可能讲不出来就习气性地说中文取代了。
不少妈妈都晓得听力质料要用“可理解性输入”，给孩子听难度符合的内容。
实在，“二语习得”理论另有一个首要的分支，就是swain提出的“输出假说”。
我用大口语给你诠释一下“输出假说”，
就是“说”让你意想到本身的问题，发明本身这么说人家能不克不及懂，最跋文住应当怎样说。
我诠释地已不克不及再大白了，彻底离开了“专业人士”的形象。
“白话”必定会促成说话的总体进修。这一点有理论根据的。
以是呢，若是娃的辞汇句型堆集已很多了，就是不爱张嘴，实在最合适上外教课了。除此之外，那些斟酌口音的、斟酌白话成就的都不首要。
03
wonders等原版课本最佳？！
在咱们这一代人学英语的年月，《新观点英语》一度被封神。
江湖上传播着背诵新观点英语，出国震动了导师的传说。如今不少二三线都会仍然有新观点英语的培训班，专门有教员带着学新观点。
如今这代娃，风行原版娃，从小读廖彩杏、RAZ，家里都能开藏书楼的那种，学的英语课本也是wonders，oxford，pearson……英美孩子学甚么课本，原版娃就学甚么课本。
我也跟风，给淘淘买过一本三百多块钱的super minds，号称英国原版课本，最后当漫画书看了……
我也给娃买过Wonderskills课本，究竟结果比wonders廉价点儿，省点银子。实在都打了水漂，有的用于泛读了，有的练“泛”都没读。
实在课本用甚么，真的不首要，只是教员感觉好欠好教罢了。学说话和学数学纷歧样，数学课本必要一个逻辑论述得清楚，英语课本是原版仍是国产都无所谓。仍是看吸取说话常识点的量。
依照本身的难度选就好。低级选择常见词多的，高档选择句型语法丰硕的，就很好。至于谁家出品，是原版，仍是引进，真的不首要。
况且，课本要想用好，还得配教员，若是课本当泛读用，仍是有点惋惜的。结论就是，教员让你买啥课本，你就买啥课本就完了。
若是不上课，就本身在家依照分级浏览读起来，就不要买好贵好贵的课本了。
04
天然拼读出格首要 X
不少大V宣传天然拼读出格首要，必定必定要学。实在这工具呢，只是个“类似读音”的东西，可学，但也不必定必学。
我本来给也淘淘学过，学会了吗？没学会。为甚么？学早了。
（图：《做孩子最佳的英语进修计划师2》）
如今的小学英语讲义会教天然拼读的法例，每单位一个常识点。说真话，我不敢苟同这个放置。若是孩子是0出发点入学，这个辞汇量学天然拼读，学了也是白学。若是孩子辞汇量很大，估量天然拼读也学完了。
问
答
3000听力辞汇是根本，然后才用天然拼读转化为浏览辞汇。（最少1000）
当你听到有人说“dog”的时辰，你会扭头找一找哪有狗，听见dog这词，想到狗，这就是有听力辞汇了。够不敷直白？
（图丑了点，拼集看吧）
淘那时除外教课，就是听我读了饼干狗、廖彩杏等一些简略的绘本，听力辞汇量大要是500，也就是他能听懂run， apple，fun等等大要500个词的意思，间隔盖兆泉教员说的最低请求1000差得远，更别提3000的最抱负数字。
他拼出来也对应不出来这词是个啥意思，由于压根不晓得这个发音的单词是甚么意思。
以是他拼读完脑筋里也是一团乱麻。
我猜，淘淘读这单词的感受可能就像我学完了片化名，看到这包调料时的感受同样吧。
我会读它的发音，可这工具辣不辣？要不要放到碗里？我很夷由。
以是，学不学天然拼读，先看听力单词量。能听懂banana是香蕉，这就算一个听力辞汇，最少能听懂1000个词再学，专家建议听懂3000词再学，那就到初中程度了吧
问
答
天然拼读是给娃发蒙用的，会了这个“招数”大要能猜出来这词怎样读，从而猜出来甚么意思。
若是孩子已到了10岁摆布的，可以直接进修国际音标，天然拼读是可以跳过的。究竟结果国际音标是最准的发音，今后查字典等等城市用到。
