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高中三年必修一—选修八英语讲义包含的所有语法内容都在这张表格里了，而且是按单位总结的，便利同窗们日常平凡进修和温习利用，快快保藏吧！
必修1
语法点
考点
存在的问题
Unit 1 Friendship
直接引语与间接引语Ⅰ （报告和疑难语序)
1. 分辨宾语从句
2. 宾语从句毗连词选用。
3. 宾语从句用报告语序。
1. 分不清主句和宾语从句。
2. 不克不及按照句意选择准确毗连词。
3. 疑难语序和报告语序的分辨。
Unit 2 English around the world
直接引语和间接引语Ⅱ （要乞降号令语气)
1. 分辨宾语从句。
2. 宾语从句毗连词选用。
3. 祈使句在主从复合句中利用。
1. 分不清主句和宾语从句。
2. 不克不及按照句意选择准确毗连词。
3. 祈使句在主从复合句中的准确利用
Unit 3 Travel journal
举行时用法总结
1. 举行时表正在举行的动作或存在的状况
2. 举行时表未来
1. 举行时的准确布局不明白。
2. 举行表未来和未来表未来的异同点不明白。
Unit 4 Earthquakes
定语从句Ⅰ(瓜葛代词)
1. 定语从句分辨。
2. 定语从句中先行词的分辨。
3. 定语从句当选用瓜葛代词。
1. 主从复合句平分不清主句和定语从句。
2. 找不出定语从句的先行词
3. 辨别不清先行词在定语从句中担任句子成份
Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero
定语从句Ⅱ（瓜葛副词）
1. 定语从句分辨。
2. 定语从句中先行词的分辨。
3. 定语从句当选用瓜葛副词。
1. 找不出定语从句的先行词
2. 辨别不清先行词在定语从句中担任句子成份
Unit 1 Festivals around the world
情态动词Ⅰ（may, might ,can, could, will, would, shall, should, must, can’t）
1. 情态动词自己意思的考核
2. 与虚拟语气一块儿考核
1. 分不清各个情态动词的详细寄义，和在哪一个环境下用哪一个情态动词。
2. will,would 也可暗示未来
Unit 2 Healthy eating
情态动词Ⅱ(ought to, 
ought not to, have to, don’t have to, mustn’t , needn’t)
1. 相赞成思的情态动词的用法区分
2. 寒暄用语上的语气强弱
1. 语气强弱的判
2. 答语中肯、否认答复的搭配易混同
Unit 3 The Million Poumd bank Note
宾语从句和表语从句
1. 宾表从句的果断
2. 毗连代词和毗连副词的选择
3. 语序和时态
1. 分不清宾、表从句 2. 毗连词选择毛病
Unit 4 Astronomy : the science of the stars
主语从句
1. 主语从句的果断
2. 毗连代词和毗连副词的选择
3. it 作情势主语的句型
1. 毗连词选择毛病
2. 呈现it作情势主语的句型，句子成份阐发毛病
Unit 5 Canada—“The True North
同位语从句
1. 常见的中间词（fact, evidence, et）
2. 经常使用的毗连词that, what 等
3. that 指导同位语从句和定语从句的区分
1. 同位语从句果断毛病
2. 与定语从句混同特别是选用that 作毗连词时
1. 不晓得选用非谓语动词的哪种情势
2. 部门学生对句子布局成份没把握，致使进修了分词用法，不晓得在句子的甚么处所利用v-ed情势
Unit 3 Life in the future
曩昔分词作状语
1. 作状语时与状语从句的转换，和暗示的意义 2. 与不定式，v-ing情势的区分用法
1. 不晓得选用非谓语动词的哪种情势
2. 在含有非谓语动词的复合句中，因为句式布局较繁杂，难于分辨句子布局
Unit 4 Making the news
倒装
彻底倒装、部门倒装、标记性的词和短语（否认寄义的、only等）
1.
彻底倒装和部门倒装的混同
2. 没有把握倒装的布局
Unit 5 First aid
省略
1. 常见省略环境，省略主语、动词、宾语、不定式、瓜葛词等 2. 与非谓语动词一块儿考核
对付省略后的句子不会阐发句子成份，致使选词情势的毛病
2. 在表“建议、号令、提议”等词以后的从句中应用虚拟语气
1. 轻易混同wish和暗示“建议，号令，提议”等词以后的虚拟语气的表述
2. 难于果断与曩昔、如今、未来究竟相反的环境，致使选用毛病时态
Unit 3 A healthy life
It用法总结
1. It 用于情势主语、情势宾语
2. It 作为代词在语法填空浏览理解中的应用
3. It 用在夸大句中
4. It 用来暗示时候、间隔、款项等
1. It代指不成数名词，和夸大句中接洽上下文时难于明辨
2. It 在语法填空中作情势主语，宾语时，难于发明
3. 关于it的特别句式布局，理解不到位，导致识记轻易犯错
Unit 4 Global warming
温习v-ing用法
1. v-ing作为动名词，在句中作主语、宾语、表语、定语
2. v-ing作为如今分词，在句中作宾表定状补
v-ing 在句中充任的成份辨别不清
Unit 5 The power of nature
温习v-ed用法
1. v-ed作为曩昔分词在句中作宾表定状补
2. 区别在详细句子布局中，v-ing和v-ed 作定语和状语的分歧
1. v-ed在句中详细担当的句子成份不明白 2. 轻易混同v-ing和v-ed的用法
3. v-ed和自力主格布局，易混同
1. 不定式在句中作主语，宾语，表语，定语，状语，宾补
2. 识记与不定式有关的固定搭配 3. 不定式作状语与如今分词与曩昔分词作状语的区分
1. 不定式与to 是介词是用法混同
2. 没有记清不定式在句中详细担当的句子成份
3. 轻忽不定式作状语和如今分词与曩昔分词作状语的区分
Unit 2 Robots
被动语态和不定式的被动语态
1. 各类根基时态和响应的被动语态应理解影象
2. 被动语态利用语境和其在句中的感化
1. 各类根基时态组成不明白，致使相对于应的被动语态不会
2. 被动语态和自动语态利用进程中轻易混同
3. 不定式的用法没把握，被动语态观点不明白，对付呈现在句中的标记词不敏感，致使不会用响应的被动语态
Unit 3 Under the sea
被动语态和v-ing的被动语态
1. 各类根基时态和响应的被动语态应理解影象
2. 被动语态利用语境和其在句中的感化
1. 各类根基时态组成不明白，致使相对于应的被动语态不会
2. 被动语态和自动语态利用进程中轻易混同
3. 如今分词的用法没把握，被动语态观点不明白，对付呈现在句中的标记词不敏感，致使不会用响应的被动语态
Unit 4 Sharing
限制性定语从句
瓜葛代词与瓜葛副词的选择
1. 难于找出定语从句的先行词或找出先行词而不明词义
2. 主从复合句平分不清主句和定语从句
3. 句子布局成份辨别不清
Unit 5 Travelling abroad
非限制性定语从句
1. 用逗号离隔的非限制性定语从句的指导词的准确选用
2. “介词+瓜葛代词”在非限制性定语从句中，瓜葛代词选用
3. 定语从句中指导词的机动利用
1. “介词+瓜葛代词”，介词轻易用错 2. 句子布局成份辨别不清
3. 抽象名词作为先行词时，轻易误以词义选用指导词
1. 分不清句子布局和成份
2. 毗连词的准确选用 3. 由于定语从句和同位语从句均可以润饰名词，在指导词的选用进程中轻易毛病的以名词词义误选指导词
Unit 3 Inventors and inventions
曩昔分词作定语、表语和宾补
1. 注重区别与不定式，-ing情势作定语时的分歧用法
2. 识记用分词作宾补的经常使用句式布局
句子布局成份划分不清，不晓得选用非谓语动词的哪种情势
Unit 4 Pygmalion
曩昔分词作状语
1. 在理解状语的句中感化的根本上，进修分词作状语
2. 注重区别与不定式，-ing情势作状语时的分歧用法
1. 因为辞汇量较小，不克不及彻底理解句意对付分词在句中作状语就会模胡
2. 在含有非谓语动词的复合句中，因为句式布局较繁杂，难于分辨句子布局
Unit 5 Meeting your ancestors
动词时态
1. 各类根基时态和响应的被动语态在理解的根本上影象响应的句式布局
2. 区分利用各类时态的标记词请求熟记
3. 如今完成时与如今完成举行时的异同
1. 各类根基时态组成不明白，致使相对于应的被动语态不会
2. 在主从复合句中，各类时态交织利用轻易犯错
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