孩子学英语不但要“起步早”,更要“走对路”!？

自创： 大思教育大思英语

孩子如何才干学好英语？

信赖不少家长都问过这个疑问。市道上林林总总的英语辅导班，也让家长患上了选择困难症。

其实，家长并不关怀另外，他们只关怀一个疑问：是不是有作用？

那啥叫有作用呢？

众所周知，咱们这一代人学习英语只注重背单词学语法，却忽略了听和说，所以构成了大约率的哑巴英语表象。这样的凄惨剧不能在孩子身上重演！家长所关怀的作用，无非是孩子能听会说。

从家长的共享中可以看出，有输入才有输出，听多了，才有可以说出来，所以孩子英语学习的第一步，就要多听，听多了，天然就能开口说。

如今，越来越多的家长现已知道到，孩子学习英语要以听启蒙，以听为重。特别是看到孩子学习了大思英语所带来的显着作用，有的家长由衷地感叹：“知道大思这个平台真是好！”更有家长激烈需求要把大思英语举荐给全国的幼儿园和大学。
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在大思的家长群里，有不少深谙英语教育的家长，他们由己及人，乐于共享，让我们愈加知道到成人英语学习的“门道”。

从家长的共享中，咱们可以看到，孩子学英语假定不以听为先，以听为重，将会付出非常沉重的价值。为啥这么说呢？

一、孩子学习英语的必定优势在于听力

比较成人，孩子的听觉特别兴隆和活络，他们抓音快而且准，不只长于捕捉单音，也能极好地掌控整个语句的韵律和节奏，这就是为啥咱们要偏重在孩子的启蒙期间必定要输入发音纯粹的英语。

孩子长于经过听力来学习，而且倍感轻松，不会觉得烦躁和辛苦，而且这种优势越开发就会越杰出，可以让学习英语的功率得到最大化。

可是要留心，长大之后，孩子所具有的听力优势就会逐渐不见，成年人所具有的其他才能就会打开起来。

二、口语是以听力为基础的

听多了，天然就会开口说，这是孩子学习言语的规则。孩子要开口说英语，必需要先许多地输入可了解的听力内容。

相反，假定没有满足的听力输入，孩子操练口语就成了无源之水，无本之木，听不理解，不可以能说得好。换句?担⒆友坝⒂锩挥幸蕴龋捅囟ㄋ挡缓糜⒂铮蛭赜诤⒆佣裕谟锊皇墙坛隼吹模翘隼吹摹?
三、孩子并不经过回想来学言语

比较成人，孩子的回想力和了解力差多了。言语学家研讨标明，孩子在学言语时，并不运用分析、了解和死记硬背的成年人学习方法，而是每次只处置很小量的信息输入量，这样反而学得好。

所以，背单词记语法可以说是孩子最不善长的事，孩子记了忘，忘了记，苦不堪言，功率也极端低下。

不让孩子操练听力，而让孩子花许多时刻背单词记语法， 孩子学不好英语，天然是道理之中了。

四、在正确的时刻要做正确的事

4—12岁的孩子是学习英语的黄金时期，过了这个年纪，孩子学习言语的优势不但会逐渐不见，而且面临升学的压力和日益深重的功课，用于学习英语的时刻会越来越少。所以，家长要有知道地让这一年纪期间的孩子多花时刻学习英语。

在正确的时刻要做正确的事，才干使功率最大化。这一年纪期间的孩子就大约先操练听力，而且要点练听力。

假定将学习英语比方成缔造一座大厦，那么听力就是大厦的地基，地基打好了，大厦才有可以建起来。

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