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幼儿学习英语大约掌控好的办法，教师大约捉住幼儿的快乐喜爱点，长于从幼儿的猎奇心集结幼儿的心境，创造出合适学习的轻松、风趣和生动的学习环境。幼儿学好英语，修改为您预备了五个办法，来帮您非常好的激起幼儿学习英语的快乐喜爱。
一、传闻抢先，认读跟上
在英语学习中，翻开自个的耳朵，让幼儿在听中感触英语，为开口说英语打下基础。双眼具有照相机的功用，可以经过看回想所学常识。在听的基础上，让幼儿用双眼看，视听联系，在听的一起引导幼儿看，这就有利于幼儿对英语内容的了解和回想。如：在学单词apple的时分，教师可以向幼儿展示什物或许出示图像，在听单词发音时，联系物体加强回想，幼儿就很简略把apple这个单词记住了。
在培育幼儿传闻才能的一起，也要注重培育幼儿说的才能。学英语的首要意图就是让幼儿可以较熟练的运用，并能与别人进行简略的交流。在学习进程中要留心与幼儿的年纪特征相联系，创设生动的课堂教育，让幼儿在轻松愉悦的空气中习得常识。
二、五颜六色的游戏教育
幼儿天日子泼爱动，这就抉择了幼儿园的教育方法要以游戏为主，游戏是幼儿最喜爱的方法之一。在英语教育活动中，游戏能激起幼儿的学习快乐喜爱，拉近师幼之间的间隔，将学习常识融入游戏里，让幼儿在情味盎然的玩中，自可是然的掌控常识。
在活动中，咱们可以把单词、语句用游戏的方法串联起来，如：知道糖块和果冻的活动，可以运用“magic bag”(摸口袋)的游戏，把什物放进口袋里，请一名幼儿来摸，其他幼儿一同问“what is in the bag?”幼儿用英语说出是啥，这对错常好的温?Чゴ实陌旆ā?
三、有板有眼的故事教育
故事教育就是把所学内容编入故事里，以故事打开情节招引幼儿，将英语内容渗透进故事里，以有板有眼的口气，夸大的表情和动作影响孩子，如：学习chick时分，咱们可以方案故事?托〖丶摇薄hick在和daddy和mummy去游乐园的时分走丢了，请小兄弟协助daddy和mummy找chick，幼儿跟从者daddy和mummy一边走一边喊：“chick chick ，where are you?”。在情节曲折的故事活动中，幼儿的学习快乐喜爱大大前进，并能主动参加扮演，在人物扮演中，安靖操练了英语内容。
四、生动的景象教育
创设生动的景象，让幼儿进行仿照扮演，可以培育幼儿运用英语的才能。如：使用教室里的区角，创设景象―在生果超市里卖生果，售货员：can i help you?顾客：i want a mango/apple/banana.或许售货员：do you want an apple?顾客：yes，give me two apples.这样的简略对话方法，让幼儿可以学致使用，在有了必定的词汇、句型后，教师可以让幼儿安适组合，进行扮演。
五、朗朗上口的韵律、音乐教育
众所周知，英语儿歌的特征是言语粗浅、形象具体、韵律天然，赋有动作性，重复语句多。咱们把英语单词、语句编入幼儿了解的音乐和韵律中，激起幼儿听的快乐喜爱和说的愿望，如：go go go to the zoo，merrily merrily go/stand in a circle，pass a ball ，quick quick go 。一起还可以把英语内容编入幼儿了解的旋律，如：幼儿对两只山君的旋律很了解，咱们可以把单词编成跟它相同旋律的歌曲：do you want a mango ，do you want a mango ，yes i do yes，i do，do you want a candy ，do you want a candy，no，i dont，no， i dont 。
幼儿学习本身就是在玩大学，学中玩的进程，教师在教育进程中要根据内容的特征，打开生动风趣的课程，激起幼儿学习英语的快乐喜爱，培育幼儿英语语感和运用简略英语交流的才能，集结幼儿发扬手、口、脑的功用，让孩子们主动去感知、领会与参加，充分感触学习英语的高兴，而且爱上学英语。
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