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【孩子英语启蒙总失败?这样做“不出错”又高效率，能省不少早教钱】
相信大多数的家长在对孩子的教育方面都是非常重视的，尤其是孩子学习外语这方面。其实这种意识是非常好的，语言是思想的外衣，因此，家长有必要让孩子从小打好基础。当然这里指的语言，肯定是在母语完全掌握的情况下了去增加第二语言。
邻居家的女儿琦琦今年七岁了，每次早上去公园晨跑时，都会看到母女两人晨读。妈妈领着念一遍，然后琦琦自己再复习一遍。看着母女两人学得倒是挺起劲儿，有天早上忍不住地跑到母女两个身边“偷听。”
结果就听到琦琦妈妈生气地对女儿说，“天天这么辛苦的教你，你怎么就是学不会啊，你这样怎么和你周围的同学比啊。”听到妈妈的批评，琦琦眼泪汪汪的看着妈妈不敢说话，只是低头看着启蒙课本。
我走到身边，摸了摸琦琦的头，示意她不要哭了，走到妈妈身边询问了情况。原来琦琦妈妈是给她报名了英文朗读比赛，眼看着比赛的时间就要到了，可琦琦到现在看着读都读不顺，更别说脱稿了。接着琦琦妈妈又说起身边的小朋友英文能力都特别强，只怪自己，在孩子小的时候没有学习英语，现在都已经被人落了一截。
其实说起英语启蒙，还是建议家长从孩子会发音开始培养，不要有以后再学也来的及这样的想法。根深而枝叶茂，因此从小给孩子打基础是很有必要的。
为什么会给孩子进行英语启蒙呢？
1.双语宝宝应变能力更强
之前就看到过一篇报道，讲的是科学家的一项实验证明孩子在双语来回切换的环境中成长，他们的认知，和反应能力更强。这样的宝宝既然能够在两种语言之间轻松切换，就说明他们可以控制自己的大脑不被任何杂质干扰，同时他们解决问题的能力也会更强。
2.多一种语言，多一种生活态度
语言和文化是息息相关的，孩子在学习母语的同时，学习外语，可以感受到不同国家的思想和文化，丰富他们的内心知识。能够扩大孩子看世界的视野，锻炼他们的适应能力，日后对待任何的人和事都会从不同的角度去理解，这样的孩子性格不容易变得偏执。
3.孩子小时候学东西很快
一般情况下，一个正常的孩子从一出生其实就可以分辨好几百种音素，可以理解为不管你和孩子说什么样的语言，他都是可以学会的。因此在学好母语的情况下，家长可以随着孩子年龄的增长，逐渐的增加第二语言，对孩子来说也没有太大的难度。
很多家长有给孩子做英语启蒙的这种意思，开始大量的购买启蒙读物，报各种启蒙课程，虽说家长的目的都是很单纯的，但对于孩子来说硬塞的东西永远都是抗拒的，因此，还做英语启蒙家长还需要注重方式方法。
给孩子做英语启蒙时，应该注意哪些事情呢？
1.杜绝盲听
孩子都是活泼好动型的，为了锻炼孩子的学习能力，听力，以及对英文的认知，平时都会给孩子循环播放一些英语儿歌，让孩子跟着学。这种学习方法是可以的，但要注意不能只是让孩子盲听，一定要让孩子听得懂，他才能有兴趣继续学下去。
有的家长只是给孩子播放出来，让孩子自己在一边学，之后就不管了。家长可以和孩子一起互动学习，让他感受学习英文的乐趣，这样他才愿意继续学下去。
2.杜绝三天打鱼两天晒网
学习一种语言是一个日复一日的学习积累的过程，不要听几天，孩子不感兴趣了，家长也就放弃了。这样孩子是永远都学不会的。
尤其是在一开始启蒙阶段，无聊是肯定的，因此家长可以帮助孩子，给他们足够的耐心，引导孩子去学习。学习英语肯定是一件枯燥无味的事情，但如果家长想办法培养孩子的这种兴趣，一旦坚持下去，定会看到成功。
3.要相信孩子的学习能力
教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。首先家长要发自内心的认为自己的孩子一定可以学好这门外语。不要以为孩子听不懂就擅自给孩子设置很多的障碍。就好比秋天不穿秋裤，孩子不冷，有一种冷叫你妈觉得你冷是一样的道理。
尤其是在孩子过了初始的启蒙阶段后，进入到全英文的环境下，家长不要觉得自己跟不上孩子的脚步，就认为孩子也不会这些知识。家长尽量在有能力的条件下，让孩子把双语浸入到日常生活中去，这样可以锻炼孩子的生活反应能力。
很多家长对于英语肯定都是有些陌生的，应该都是多年不用英语的状态，不敢轻易的去教孩子，怕发音错误而误导了孩子。
家长在给孩子做英语启蒙时候要怎么做到既不出错又更有效率呢？
孩子英语启蒙总失败？其实是因为很多妈妈没有找到适合孩子的启蒙方法，找对方法才能事半功倍，以下这三点妈妈要做到，这样做“不出错”又高效率，还能帮妈妈们省下不少早教钱。
1.从兴趣入手
家长可以先从非常简单的英文儿歌开始学起。大多数的英文儿歌旋律都是比较活泼的，家长可以找一些有舞蹈画面的MV，这样对于孩子来说，就好像是在看动画片一样，孩子的接受程度还比较高。在观看的同时，家长也可以和孩子一起做动作，一起互动。
不要总是强迫孩子记住这个单词，或者记住这个发音，一开始要让孩子顺其自然，坚持住，每天都看一会儿，孩子自然而然就会记在脑子里。
2.适应好儿歌，读绘本
等孩子适应了儿歌的习惯之后，家长可以给孩子买一些入门级的绘本，通过带着读绘本让孩子学会读一些短语。加上看儿歌的基础，读绘本的难度应该不大，孩子可能会更加容易理解故事的内容。当读绘本的时候出现孩子掌握的词汇，想想孩子应该很高兴，从而增加他的自信心，对绘本产生一定的好感，肯学会更加努力的去学习。
3.五岁以后学拼读法
孩子日常的听儿歌，读绘本，想必就已经掌握了不少词汇和短句，这个时候，可以开始学习拼读法，家长若觉得自己的能力有限，这个阶段就可以给孩子报名入门课程了，毕竟孩子已经习惯了学习英语的这个兴趣，自然也不会排斥。
当孩子学会发音，辅音，元音和字母组合，基本上就已经可以读出简单的单词了这个时候再拿出绘本，自己学习，可以大大的提升孩子的兴趣和自信。从小给孩子打好语言基础，不仅是父母的责任和义务，更是对孩子的未来负责。
今日话题讨论:您家的孩子什么时候开始学习英语的呢？您是怎么样来启蒙的呢？欢迎分享。
