admin
大大都家长越来越注重英语，不只是是为了考试，更期望孩子能自若的运用这门言语，为抵达这个意图，对孩子的启蒙是越早越好，今日咱们口袋育儿就聊聊英语启蒙。三岁早年孩子的英语启蒙首要仍是家庭教育，三岁今后参加各种英语培训或许双语幼儿园的一起，假定能有家长协作营建一个英语环境，天然能获得非常好的作用。所以不管啥时分，家长都扮演了一个很重要的人物。
我对姐姐的启蒙也是在不断探究中进行的，看了一些关于bilingual education（双语教育）的文章，一些我国宝宝英语启蒙的书本，比方《0—6岁，从婴语到英语》、《做孩子最佳的英语学习方案师》、《不能错失的英语启蒙》、《用有声书轻松听出英语力》和《培育孩子的英文耳朵》等，自个也在揣摩办法，调查他们的反应并作出调整。到本年三月底，姐姐就满三岁了，我对她的英语启蒙也有了一些期间性的发展：当我和她父亲，或许外国人用英文和她交流时，可以了解并用英文答复；太多时分可以不必翻译就能听懂新的英文绘本；说过的绘本可以自个用英文复述；随口会唱许多英文儿童和童谣，新的儿歌童谣也可以很快学会，最首要的是当用英文或许中文和她交流时，她可以自若的切换，似乎大脑中有一个开关可以翻开这两套体系。当然比较各种牛娃，她只是普一般通的一个成人，但我仍是为她获得的每一丝前进而欢欣若狂。弟弟如今一岁三个月，带两个孩子对弟弟的前期教育就少了许多时刻，大多时分都是旁听我和姐姐的对话，但他偶尔也能冒出一两个单词，对一些英文指令也能做出正确的反应。这阐明对他们的启蒙是具有可重复性的。
今日和我们共享的正是在对他们的英语启蒙教育中的一些心得和总结，我们假定有好的主张也可以和我们共享一下，我也在不断的反思和学习，期望经过自个的尽力和前进，让他们在双语这条路上走的更轻松一些。
1 ｜学习英语从啥时分隔端，早启蒙有啥优点
1，比较其他的快乐喜爱特长，英语作为一种言语，是越早启蒙收益越高文用越好的。学习言语有一个要害期，在七岁今后，学习第二种言语才能便逐步降低。
图像来自the linguistic genius of babies（婴儿的天才言语才能）
2，ted的the linguistic genius of babies还讲到了，六个月大的婴儿能分辩世界上各种言语的一切声响，而这种才能会在一岁今后逐渐退化，成人便只能分辩自个言语中的声响。想要坚持这种才能，就需要让他们这段时刻听到不一样的言语，让他们的大脑计算不一样言语的发音，双语者就是大脑中构成了两套计算数据，他们在说不一样言语时，就可以自行切换这两套数据，所以并不必忧虑过早的英语启蒙会让他们与中文混杂。这儿有很要害的一点就是，只需真人的攀谈才有作用，视频和音频都无效。
3，越早学习不一样的言语，能让孩子越聪明。《儿童大脑开窍手册》中说在大脑左面顶下皮层有一个区域，双语或许多语者的这个脑区面积比单语者更大，而且，小时分学习第二言语的人或许那些外语非常流利的人，这个脑区的面积更大。”
4，对我来说，英语更像是让孩子探究世界的一种东西，不像咱们这辈人相同，读书后需要花许多的时刻背单词学语法刷操练题，而是经过天然习得这一门言语，在用英语阅览观看契合他们心智的绘本书本动画，用英语学习其它的学科，让英语变成一种能让他们触摸到更丰厚的世界的东西。我在给比照大的孩子读原版绘本时，假定完全没有触摸过英语，假定选择契合英语水平的，内容他们就会觉得单纯，而内容可以感快乐喜爱的，言语难度又比照大。当然是可以找到言语和内容都相契合的，但选择的面就非常小了。让他们在不一样年纪期间触摸到更为丰厚广泛的内容，也是推进他们大脑发育的一种方法吧。
5，从小习得不一样的言语，在他们的大脑中树立不一样的思维方法，晓得不一样的文明。当和他们阅览中文绘本和英文绘本时，无形中就输入了两种不一样的文明，这一起也是不一样的两种教育方法。比方有一项查询说，西方国家的绘本，以及母亲在讲故事时更注重打开愿望力和招引孩子的快乐喜爱；东方特别是亚洲国家，书本和母亲讲故事更注重道德标准和行为教育。这并不是说谁好谁坏，但假定咱们两种方法都还让孩子触摸，那两种文明教育的优点咱们就都能得到了。
2 ｜前期启蒙有啥办法
上一节我说到了，关于小宝宝来说，观看视频和音频并没有啥用。可以许多家长都听过要先“摩耳朵”
这个词，所以觉得多给孩子听一些英文儿歌，放一些英文动画就能起到启蒙作用了。我就遇到过，把孩子的英语悉数交给了点读笔的家长，成果就是发音很有疑问，后期需要一个纠正的进程。这些东西当然是可以用的，但也只能是辅佐材料，更多的是需要真人面临面交流，让宝宝看到你的表情、口型和肢体动作，让他们把言语和真实的世界联络起来。
当姐姐几个月时，只给她听播映器里的儿歌时她感快乐喜爱的更多是音乐的旋律和节奏，但假定是我亲自唱，并协作动作，指着什物，她很快就能了解，并初步仿照我，此后再播映这首歌的音频时，她就集聚精会神的听其间的内容，再大一些时，关于我唱过的歌，跟着音频学习的速度和精确度也大大跨越我没有唱过的。
有一个感触就是，当我告诉大一点的孩子怎么发音时，需要告诉他们口型和舌头的正确方位，而对成人子说英文时，他们就会天然的仿照，说出正确发音的几率更高。
而且小兄弟真的是天然生成的辨音专家，姐姐很喜爱教姥姥和奶奶说英文，只需是姥姥奶奶略微说的不对，她都能发现，而且不受影响的宣告正确的发音，直到她们说对中止，当然有时分一向教不会就很溃散，哈哈。
3 ｜假定家长的英语不好，发音禁绝大约怎么办？
首要家长的自我前进是免不了的，咱们可以凭仗许多东西和办法来学习，家长学习前进的进程对孩子的影响对错常正面活泼的。不是说必定要抵达啥样的水平才干教孩子，而是经过这种方法让自个和孩子都能获得前进。我调查到有一个比照显着的比照就是，参加补习班的孩子中，假定家长也活泼协作，一同学习，那孩子的快乐喜爱也会更高，作用也非常好。
现有许多书上的观念是，假定家长发音不标准影响也不大，只需是能给孩子输入满足多的原版音频和视频，听到的正确的发音更多时，孩子就会自我纠正了。
假定家长可以学习一下音标，跟着原版音频纠正一下发音那就非常好了。可以在读绘本之前先预习，跟着原版音频多读一下尽量接近正确的发音，学习儿歌，和孩子一同看动画片等等。想要在往常日子中操练英语，可以从动画片中提炼一些常用的语句对话，
还可以买一些亲子英语的书本在平常操练，比方《美国家庭万用亲子英语》这本书就有许多有用的场景对话。
4 ｜英语材料举荐
1.英文绘本
绘本阅览的量非常大，网上现已有许多书单，我就不具体举荐书名了，选择合适孩子年纪的，比照受等待的热销书一般孩子都会喜爱。刚刚启蒙或小一点的孩子，触摸书、翻翻书、洞洞书和机关书都能极好的招引他们的留心。还可以参阅自个孩子迩来一段时刻的快乐喜爱，比方姐姐就很喜爱小动物、恐龙和怪物的绘本，所以我在选择时就会倾向于此类。假定有英文绘本馆图书馆，能带他们自个选择那是最佳的了。
除了绘本，我还会买一些阶梯阅览的书本读给他们听，里边的语句从简略的凌乱逐渐过渡，对他们的言语学习也很有协助。
关于英文绘本要不要翻译这个疑问，我总结各家观念，并联系自个的经历是：年纪小的宝宝直接就读英文，比方我如今给弟弟读就是全英文；稍大一点时，前几遍是读一页英文，然后稍作说明，之后再读就全用英文；后期孩子中文英文都有所堆集今后，直接读英文，不了解的当地再说明，比方如今给姐姐读英文，有时分一本书她都能完全听懂，而且非常沉醉，假定有听不理解而且会影响了解整个故事时，她就会问我，“母亲这儿用一般话怎么说？”（家里老一辈和她说家乡话）。因为我比照晓得她的才能程度，所以假定一段话里生词太多我也会主动给她说明。
2.儿歌和童谣
儿歌和童谣不只对孩子英文韵律节奏能起到极好的启蒙作用，而且非常能供给他们的快乐喜爱。家长能和他们一同唱儿歌玩童瑶，也是一项非常好的亲子互动游戏。
儿歌我比照举荐的是super simple songs和pinkfong，前者速度比照慢，内容很简略，朗朗上口非常合适给小兄弟启蒙，因为内容简略，就算是英语基础不好的家长也能很快学会唱给宝宝听。姐姐就跟着我学唱了许多里边的歌。
pinkfong大约是姐姐的独爱了，一岁多学会的第一首儿歌就是其间的baby shark。这个系列里边的歌曲旋律非常好听，而且很有魔性，我和孩子父亲都觉得挺好听，成
果就是咱们的脑际中也不断回响着这些儿歌，不知不觉就唱起来了。
其它的许多比方wee sing和disney的children‘s favorite song等等各种专辑，都会悉数放在播映器里放，假定姐姐听到哪首喜爱的，我就会学来教她，内容凌乱一些的假定协作上动作作用就特别好，比方itsy bitsy spider和i’m a little teapot等就是极好的动作儿歌。
像是鹅母亲和一些欧美经典的童谣，我则会选择一些可以玩起来或是可以方案许多动作的来说给他们听，假定能让他们参加进来就非常好了，比方round and round the garden，我边说边用手指在她肚子上走两圈挠痒痒，她很快就学会了这首童谣，很喜爱玩，边说边挠我和弟弟，乐此不疲。
3.动画片
比较儿歌的视频，姐姐对动画片的酷爱就没有那么激烈了，比照喜爱的是pinkfong和chuchu tv 出的一些动画内容，特别是chuchu tv的一些动画，单词和孩子说的语句语速都比照适合，比照简略了解，内容也很招引小兄弟，还有一些绘本做成的flash动画也挺好，每一本不会太长，还能和绘底细联系。
其它的动画片，比照靠迩来子的有peppa pig，caillou，maisy mouse，penelope和the berenstain bears，dora the explorer和muzzy等比照靠迩来子，合适言语的学习。不过其间许多动画的语速关于刚启蒙的小兄弟来说稍快，不必定能致使他们的快乐喜爱，反却是家长可以多看多学习一些地道的英语表达办法。
4.英文图像词典
给孩子扩展词汇量还可以预备一本图像为主，有场景的原版词典，画风可以选择自个和孩子喜爱的。有时分我坐在周围陪他们玩时，也会翻翻看一些往常日子中的词汇来查漏补缺。姐姐看见我在看也会跑来让我给她讲。有时我会教一些新词，有时分是我读出单词让她在场景中找，趁便练习留心力，有时让她自个读，有时是把里边的读书串成故事来说，也会让她自个发扬愿望力来编故事，使用率非常高。
关于教单词，特别不举荐的就是某宝上的一些英文单词卡片，差错非常多，许多都是随意找人方案的，用词很有疑问，可以就是直接查中文找的英文单词。
5.app
手机平板只需给孩子控制好时刻，选择适合的内容，是能起到极好的作用的，但这仍然只能是一个辅佐作用，替代不了家长。
除了播映英语动画片的app，有许多可以播映英语绘本的姐姐也常常看，查找“英语绘本”就会有许多。
“叽里呱啦”和“多纳学英语”这类英语教育类的也用过，前者用来看绘本比照多，动作儿歌姐姐更喜爱类似于pinkfong这类的而不是真人跳。教育内容，不晓得姐姐是因为觉得内容太简略了，仍是教育痕迹比照重，不是很喜爱，所以如今运用率也不是很高。但我介绍给另娘家长，有的反应说孩子很喜爱。这就是看自个喜爱了。
“法力童英语”里边的讲绘本那有些我觉得挺好，姐姐也喜爱，就是内容比照少，期望能多多更新。
“starfall”和“endless reader”这类phonics的app也极好，尽管如今并没有初步教姐姐phonics，但她自个玩着玩着也学会了许多。
“成人趣配音”里姐姐和我也创造了许多作品。假定能选择适合难度的让孩子配音，也能激起他们输出的快乐喜爱，但假定难度过大，反而冲击他们的决心。
6.真实语料
当有机缘在英语国家旅行时，使用各种真实的语料图像，比方菜单、路牌、广告和宣传单等等，当下给孩子说明，然后拍成图像，日后在和孩子回想旅行进程时，还可以翻出这些图像进行温习。特别是超市的宣传单，我早年就是从寄到邮箱里的各种宣传单大学习了各种物品的称号，这对错常有价值的学习材料。
7.融入日子
这点我觉得是孩子学习英语特别要害的一点，不管是绘本、动画片、词典仍是各种课程中的内容，都需要家长协助他们把这些内容渗透到日子傍边。一切的这些内容，都需要家长在各种场景中让他们重复见到，名词指着什物说，动词做着动作说，各种语句和对话，在往常日子中找适合的场景重复操练，而不只是只是停留在书本和屏幕上。比方在家用语句把学过的单词联络起来，would you like some cookies？在动物园不只可以说各种动物的单词，还可以描绘它们的行为，the bear is wandering. the m is swinging.在超市孩子想买东西可以说，can i have some ice cream？只需在真实的场景中操练这些内容，才会让他们能愈加自若的运用这一门言语。
在我对他们进行英语启蒙时，只是坚持着自个认为对的作业，并不去等待啥成果，所以他们的每一丝前进对我来说都是惊喜。不比照不名利，耐性等候，并不断思索寻找与他们互动的新方法，是我在教育他们的进程中让自个也觉得很愉悦的缘由吧。
