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style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>be online with all of us!—记初一年级英语组网课教学乐乐
了他们在网课教学中的一些成功经验。</p><p> 曹老师为了直播，找回来尘封已久的qq号。从最初的手忙脚乱，状况百出。她没有放弃，在自己的坚持努力，同事和家长的帮助下，慢慢成长为一个成熟的女主播。 以下是曹老师对于此次网课直播的感悟：</p><p>1抗疫非常时期，虽然教学的地点和方式发生改变，但我们的教育初心不变；教学的过程与常规性的实体课堂一样。课前精心备课，整理教学资料，组织学生及时进入直播课堂，听写或抽背，使用ppt进行英语教学。课后认真查看并批改学生的每一项作业。一个单元学完之后，在父母的监督下，进行单元检测。qq视频和qq直播成为我与学生之间沟通学习的桥梁。</p><p>2 直播课堂有劣势，也有其独特的优势。qq作业统计更细致，更准确；锻炼了老师的信息技术能力，让老师get了一项新的技能；等等…</p><p>3 摸索，尝试，可否用一起作业网来进行考试？</p> <p> 海燕老师使用的是另一个直播平台，腾讯直播。海燕老师还给我们分享了学生打卡的小窍门。</p><p> 以下是她的分享</p><p>1. 使用腾讯课堂，老师和学生通过直播，逐步地适应了新的教学方式，师生之间也能通过问答进行互动。</p><p>2. 教学环节除了对话练习，基本与平时一致。</p> <p> 接下来，陈庆老师和贺婧老师分享了网课学习过程中遇到的一些困难：</p><p>1.书上的对话练习难以落实，举手回答问题的同学每次就是那几个，担心教学效果；</p><p>2.进入在线课堂缺席现象严重；</p><p>3.作业提交的问题，有一半的同学未完成，并有抄袭答案的现象。</p><p>4.没有考试，对学习成果没有把握。</p><p>5.学生背读单词和课文是个难题。</p> <p> 最后郝老师也给我们全体老师打气，让我们再坚持，备好每一节直播课，充分利用好现有的资源，家校互动，让每一个学生都能在这特殊时期上好每一节课。</p>
老师直播网课课堂学生分享教学海燕作业单元</art
