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style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>【前沿会讯】深研语篇教育，探究课堂前沿：2021年秋全国大学英语前沿课堂观摩研训会成功举办琪琪
”全国基础教育论坛组委会实施主席</h3><h3>罗曼致开幕词</h3> <h3>主旨陈述</h3><h3>大会特邀江苏省姑苏市教师打开中心原主任胡明就《大学英语多模态语篇全体教育》，教育部《英语课程标准》研发专家组和修订组组长、北京师范大学王蔷教授就《主题意义统领下的大学英语语篇阅览教育》作主旨陈述。</h3><h3>江苏省姑苏市教师打开中心原主任、</h3><h3>江苏省英语特级教师、</h3><h3>教育部“国培方案”专家库专家胡明教师</h3><h3>作主旨陈述《大学英语多模态语篇全体教育》</h3> <h3>教育部《英语课程标准》研发专家组和修订组组长、</h3><h3>北京师范大学博导王蔷教授作主旨陈述</h3><h3>《浅议根据主题意义根究的英语教育》</h3> <h3>本次大会由来自江苏、浙江、北京和广西的名师团队从主题意义启航，联系学段教育要点和语篇教育难点，精心方案了8节前沿课堂，包括大学三到六大学，低、中、高三个学段，以干流版别教材和优质课外读物为教育材料，展示演示了运用语篇办法进行更有深度、立体、全体性的大学英语课堂场景。</h3><h3>大会聘请来自江苏的全国和江苏省赛课一等奖获奖名师朱樱、周亚文执教单元接连课，展示低大学如何打开语音与拼读教育，为可以会伴随孩子终身的英语学习打下健壮基础、养成杰出习气；聘请全国大学英语教育专家主维山及其团队成员刘向向、凌应强及其团队成员朱敏明，联系自个和团队前沿研讨作用，经过演示教育、以身作则、当场支招，解剖中巨大学如何创设有用的交际语用环境、如何方案施行绘本阅览和非绘本故事阅览教育这样的高频疑问；聘请来自广西的省市级赛课一等奖获奖新秀韦秋丽、江南执教六大学温习课，谈论巨大学如何有用温习、联系运用。</h3> <h3>江苏省南京外国语学校仙林分校教师，第九届全国大学英语教育竞赛，一等奖获奖者周亚文执教.。</h3><h3>三大学语篇教育.语音与拼读外研版（三起三上）</h3><h3>moudle6.unit2.how old are you？</h3> <h3>罗曼致闭幕词</h3> <h3> 朱樱教师的课件方案本身就是环绕课文文本方案的，把静态文本转化成动态文本，非常好的招引了学生的留心力。不存在弱化一说，反而是对课文文本的前进。</h3><h3> 周亚文教师创设的游戏环节具有立异性，极好的前进了学生学习的快乐喜爱，经过you are…猜一猜年纪，让学生极好地学习了数字单词，这节课很棒！</h3><h3>每一次的外出都让我获益匪浅，等待自个的每次生长，加油!</h3>
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