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英语字母教学作为英语学习的基础，是儿童学英语中重要一环，也是重点教学内容之一。这一阶段的教学，学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此，在学习字母阶段，我们要利用一切可利用的资源，创设情境，让儿童和字母交朋友、做游戏。
儿童学英语26个字母应该怎么做呢？这里分享几个超实用的方法：顺便分享个价值188元的英语教学课，英语母语国家的外教老师、量身定制的课程，课堂又有趣，儿童学英语26个字母，效果没得说，感兴趣可以试听体验看看：
https://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095024 （成人英语）
https://www.acadsoc.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024 （口语）
1.注重示范发音的正确性
字母发音直接影响着儿童单词的发音，而且儿童错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让儿童听磁带跟读，观察他们的口形，并鼓励模仿得好的儿童示范领读，帮助其他同学纠正发音。
2.把握儿童的发音难点
受各地方方言的影响，儿童对字母的发音往往会出错。比如：南方人容易把A读成/e/。因此，教师要把握好儿童方言发音难点，预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。
3.强化个别字母教学
尽管许多儿童对字母有了一定程度的掌握，但大多数儿童都没有进行过系统的字母学习，中间难免存在着许多似是而非的现象。例如儿童对“Gg”、“Jj”两个字母的读音容易混淆，对“Uu”、“Ii”这两个字母的发音不到位。教师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练。
4.注重读音归类教学
把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务，也是儿童觉得有一定难度的一项内容。为了使儿童能更好的掌握，教师可采用“分家”游戏的方法，按“家族”将26个英文字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族，再对号入座，最终编成一首音素家族chant帮助儿童记忆：
H、J、K是A家族，A，A是族长。
E的家族有八位，BCDE，GPTV，E，E是族长。
U的家族有三位，UQW，U，U是族长。
I的家族有两位，IY，I，I是族长。（手势指自己）
R和O单独住，它们自己是族长。
以上就是儿童学英语26个字母的实用方法啦，家长们可以带着孩子多多尝试，相信一定能够找出适合自己的字母学习方法，学好英语的！
