admin
人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。所以说越早学习外语对孩子来说益处越大。不过呢，小编建议学习一门外语，首先要先建立思维。比如拿今天的儿童英语早教来说，我们很多人一开始学英语就是从单词、语法、阅读开始学，根本没有做过什么听力训练。听到一句英语时，往往无法迅速反应，总要先把它翻译成中文才能理解。
这其实就是我们没有建立起英语的思维，总要利用中文来理解英语。这就是我们能看懂一篇英语文章，却连最简单的英语对话都应付不了的原因。学英语最终目的还是为了能够交流，听和说才是最基本的表现方式。无论你背了多少单词、学了多少语法，终归还是要能说。所谓的英语思维就是让孩子学会用英语的思维去理解英语，练习英语思维可以让孩子先从听力训练开始，先学会听并理解，然后才是说。
其次可以寓教于乐。比如陪孩子看英文电影、听英语音乐或者有意识的在玩的同时讲英文也行，经济条件允许的话还可以选择出国旅行。小编小时侯妈妈也是很早让我学英文，但她并没有强迫我记单词，而是希望我通过英语来增强语感和语言组织能力。当你实在不知道怎样让英语水平进步的时候，这里推荐一家名为阿卡索的英语培训机构，那里的老师非常亲和，对儿童英语早教很有一套方法，顺便分享他们家的免费试听课：https://www.acadsoc.com.cn/。
另外家长可以适当可以孩子一些鼓励。儿童一般比较容易对未知的事物充满好奇。在孩子开始儿童英语早教之前，家长最好尽量尝试着让孩子建立起对英语的积极学习情绪和态度，千万不要一味向他描述学习英语的艰难，成人子一般不会因此而加倍努力，而是会在正式学习前就提前对英语产生恐惧。鉴于此，在参加英语早教前，首先要多向孩子描绘英语学习过程中快乐的时光，让他们的内心对英语这门语言的学习充满期待与向往。
作为家长，当孩子询问一些我们自己并不知道的东西时，应该积极努力的去提高自己的英语水平，然后满足孩子的学习需求，使我们自己英语水平都得到了提高。更为重要的是，在与孩子的学习互动过程中加深了彼此之间的感情，家庭关系从中得到快乐！
