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其实要想让儿童尽早接触英语并非是一件坏事。语言的学习接触的频度很重要。我们中国人天生就缺乏外语环境，所以在外面方面是没有任何天赋的。在学习外语的时候，不一定非先在口头上说的很流利，才能接触文字。语言习得的研究证明，学习第二种语言的儿童在能说的很好之前，就可以读得懂书面的语言。但是有一个前提，就是他们读的东西一定要与他们的生活经验有关，而且越是与他们的生活经验接近，就越容易懂。所以让学生尽可能多的接触语言时不应该考虑学生的接受能力和语言的难易程度。
有位教育心理专家就曾提出一个说法是“可理解的输入”的说法。大概意思就是说只要学生能了解的，就可以让他们听，让他们读。而且还可以只要求学生理解，而不必立刻要求他们用说和写的方式来表达。因为人们发现，只要学生理解了听到和读到的东西，即使暂时不说不写，也是掌握语言的过程。
在我经过多家对比之后，最终我选择儿童英语机构就是阿卡索了。各位对阿卡索感兴趣的家长们，我建议大家可以去体验一下免费的课程：https://www.acadsoc.com.cn/，反正又不花钱，选择孩子真正适合的平台，让孩子有真正的进步才是我们最希望的，不是吗？培训机构最重要的就是外教了。外教老师是整个教学的核心，可以决定了教学成果的最终好坏。所以在给孩子挑选培训机构时，我格外小心。以下为我归纳的几点，希望其他家长可以借鉴参考下。
1、外教来源
现如今外教机构有很多，而大多数都是请外教来上课，但是有些英语机构聘请外教以菲律宾为主，这就造成了孩子英语发音上存在很大的问题，家长送孩子学英语自然希望孩子能说一口纯正地道的英语，不希望影响到孩子将来的学习。在这方面，欧美地区的外教更具优势，阿卡索儿童英语所有外教都是来自以英语为母语的官方国家，发音纯正地道，不仅仅传授语言技能，还能营造一个沉浸的英语环境，在潜移默化之中帮助孩子养成英语思维。
2、教学经验
优秀的外教老师不仅仅拥有强大的专业技能，还能够在课堂当中更好的引导儿童、吸引孩子的注意力，这就要求外教一定要具有教学经验。能针对不同孩子的性格特点去针对性教学。如果外教的教学经验匮乏，这对孩子的英语学习是有很大的影响。所以关于这一点要特别谨慎。
以上就是关于儿童英语如何教和如何选择儿童外交的全部内容了。相信各位家长心中都已有一个衡量的标准，知道怎么去正确选择。不过最后还是要强烈推荐大家去阿卡索外教网体验一下，反正试听是免费的，试听后可能有意想不到的惊喜哦！
