为什么要进行英语启蒙?中国的传统式教育使得孩子的英语学习普遍呈现一种哑巴式英语模式,因为很多学生纯粹是为了应付考试,考试什么的能考好,但是自己开口说英语就不行了,虽说学了这么久的英语,但是和老外进行正常的交流都比较困难,所以从小给孩子进行英语启蒙很重要。
母语受到声音的启发。
让我们先来看看中国儿童学习汉语的过程。许多家长协会认为,小学一年级的孩子上语言课,开始学习拼音,写汉字就是学习汉语。但事实并非如此。孩子们从出生就开始倾听周围的人,并在两岁左右开始说话。这些都是中国的学习过程,这种学习与写作或拼音字母无关。
只是通过声音学习。
从这个意义上说,中国儿童的汉语启蒙始于听说,听说的关系必须先听后说。只有一定量的声音储存在大脑中,在说话时可以自由表达,所以对于孩子的英语启蒙来说,可以说是越早越好。
对于世界各国的人来说,这也是一个母语启蒙的过程——没有人会问不会说话的孩子学习单词、拼写和语法。
从字面上看,我们只能一直做编码转换。
语言,从根本上说,是沟通的工具。听和说是最基本的表达形式。写作是为语言的长传而创造的。它是一种高级语言形式。至于拼写和语法,它是基于字符的规则和摘要。
如果你跳过听力训练,你会从一开始就学会语言,这就等于失去了语言的基础,在空中建了一座城堡。在这一点上,这70年代家长和80年代以后都是非常惨痛的教训。所以孩子要从小要在阿卡索外教英语平台这样的机构氛围中,大家可以先试听一下他们的儿童英语免费在线课程:https://www.acadsoc.com.cn。
我们大多数人直到初中才开始学英语。此时,我们不仅错过了12岁之前的黄金听说训练,而且开始通过写作、语音符号和语法来教英语。忽视听力训练的结果是,我们不能对英语声音做出快速的反应,只能通过翻译成汉语来理解它们。
换言之,从词汇语法中学习英语必然要走一条编码之路,因为那些声音在大脑中没有相应的含义,只能翻译成母语才能理解。
因此,虽然很多人已经通过了大学英语四级或六级考试,能够阅读中等难度的英语文章,但是他们基本的听说能力很差,以至于他们无法应付最简单的对话,听懂或说它。
所以我们就可以在阿卡索外教平台帮助孩子在英语启蒙上面起到了引领的作用,纯外教一对一帮助孩子提升英语,还原应为沟通的现场沟通,也可以培养孩子们的沟通能力和团队合作能力,从小帮助孩子学习到纯正的英语。