admin
这几年，家长对孩子的英语进修愈来愈热中，不少家长在学前就经由过程各类路子让孩子接触英语，也尽力领会儿童进修英语的法子。很多英语进修博客及相干图书敏捷走红，英语原版绘本的亲子浏览也备受器重，但很多爸妈在英语绘本亲子浏览中有很多狐疑。本期学周刊，书院君约请了对英语绘本浏览颇有履历的英语教员和家长，聊聊他们的建议和心得。
故事：
严教员买的绘本，孩子出格喜好，一遍又一遍请求妈妈讲
杭州市大关小学的英语教员严莹和女儿有着七年的英语绘本亲子浏览进程。严教员是杭州市教坛新秀、中学高档西席，同时也是一名二年级孩子的妈妈。
由于事情的瓜葛，严教员对原版绘本有着稠密的乐趣，除将之引入英语课中，她还屯了不少的原版绘本。像不少家庭同样，女儿诞生后，一家人城市轮番天天给娃讲故事。“我给她讲的就是英语绘本，其别人讲的就是中文绘本。”从不会措辞的小宝宝一向对峙到女儿一年级，足足七年时
候。
“我根基上是和她一块儿看图，然后读句子，其实不诠释。”原版绘本的图凡是都很是棒，小孩子很轻易就被图吸引，并且看图也能大白个大要。
念书给娃听，在严教员看来，是培育她的浏览乐趣和习气，而其实不在乎她“学了甚么”。忽然某一天，女儿三四岁时，她指着书上的英文问妈妈：“这些是甚么意思？”
“她有疑难，我就会解答，不问，我就不诠释。”严教员到如今仍是持续这类浏览方法。“我感觉这跟中文浏览同样，是乐趣的培育，也是语感、常识面的堆集。不要太在意孩子听不听得懂，多指导他（她）看图。”女儿的读图能力很强，看绘本功不成没。并且，小密斯有很是棒的“耳朵”，英语听力很好。
严教员给女儿买的绘本，大部门都是在国际上拿过奖的经典原版。有一些书是小密斯出格喜好的，一遍又一遍请求妈妈讲。
好比《Little Critter小毛人/小怪物》、《Curious George好奇的乔治》、《Five little monkeys五只山公》、《Little pony小马宝丽》、《I can read》系列的《Fancy Nancy》等等。有些书，可以连系动画片一块儿看，好比《peppa pig粉红猪》，小朋侪会颇有乐趣。近来，严教员还下了个配音APP，和女儿一块儿联手给《粉红猪》动画片配音玩。
有些绘本的操纵率超等高，在分歧春秋段均可以看。严教员买过一套《The magic school bus奇异校车》，是美国国度藏书楼举荐给学龄前儿童和小学生的课外天然科普读物。“幼儿园时辰看图片，不少内容是看不懂的，厥后大一点看，又有分歧的感到。”这套书里的科学用语不少，乃至看到初高中都彻底没有问题。
女儿是个超等爱浏览的孩子，如今，更多的是本身拿书翻看。严教员说，和孩子一块儿读英语绘本，心态要好，不要很功利地想着，但愿孩子的英语程度突飞大进，这更多的是一种潜移默化的堆集。浏览的结果，可能在很厥后的某一时候才会呈现出来，但七年的英语绘本亲子浏览，那些夜晚中母女俩寄
托着念书的喜悦，是极其夸姣的影象。
若何给孩子读英语绘本？
综合国表里关于英语绘本浏览的钻研，书院君总结了三大益处：英语绘本给孩子供给了总体说话输入的故事；绘本的图十分精彩，合适孩子的认知特色；故事有趣、活泼，很能激起孩子的思虑，保持长期的进修乐趣。
孩子多大师长可以读英语绘本了？若是家长英语程度不高，也能读吗？书怎样选？
零根本孩子？没问题！
杭州新世纪外国语黉舍的陈莹教员说，英语绘本的门坎实在其实不高，英语零根本的孩子也能够给他读英语绘本。每一个家长在孩子小时辰都给孩子读过中文绘本。实在，不少优异的中文绘本，都是英文原版绘本翻译过来的。绘本以图为主，文字很是少并且简略。“不要担忧孩子听不懂，孩子可以借助绘本的丹青来理解内容。”在她眼里，英语绘本浏览，任什么时候间都不迟，任什么时候间也都不早。陈教员在孩子一岁多时，在读中文绘本的同时也给她读英文版，孩子同样看得津津有味。
家长白话一般般？没问题！
不少家长纠结：我的白话欠好，另有口音，也能给孩子读吗？
“家长英语能力强固然好，但有一点英语根本，哪怕发音不太好也能够读起来。”陈莹教员说。在杭州师范大学第一从属小学副校长陶宏莉看来，大部门家长都不是英语专业人士，但这和“给孩子读”不抵牾。如今收集上的资本很是丰硕，不少原版绘本都有原版的音频，彻底可以操纵起来。“亲子共读，更多的是一种感情的交换。”陶教员说。
若是家长自己就有必定的英语根本，可以在给孩子浏览前，本身先做个“预习”，好比听听绘本的原版音频，仿照语音腔调。若是家长仍是很纠结本身的语音，那末也能够一边和孩子一块儿翻书，一边听音频。
选书按部就班
英语零根本的孩子，可以先选说话简略的。好比《No，David！大卫，不成以》《Goodnight moon晚安玉轮》《Brown Bear Brown Bear， What do you see?棕熊棕熊，你看到了甚么》。这些绘本一页里凡是只有一两句话，并且句子是压韵的，节拍感很强，对孩子语感的培育很好。
孩子起头学英语后（一些具备英语特点的小学或民办小学会在一年级时开设英语课，公办小学凡是三年级有英语课），可以找一些天然拼读法的绘本，在有趣的故事中把发音纳入，举行巩固。
在中高段，有必定英语根本了，可以读说话繁杂些的。好比《苏斯博士》系列。
在黉舍的英语课上，教员们也会用绘本举行讲授，但黉舍里的进修，会纳入句型、发音，把重点拎出来“精读”，而英语绘本的亲子浏览，更偏重的是“泛读”，培育孩子的乐趣和语感，在“磨耳朵”之余，也是一个很好的亲子休闲方法。几位教员都出格提示，不要读一句翻译一句。不要想着让孩子学几多单词，学甚么句型，语感和乐趣的培育才是第一名的。英语的绘本资本如今很丰硕，但也没需要一会儿买不少，可以先按照孩子的乐趣买几本尝尝看，一些国际上得奖的绘本，好比国际安徒生奖、美国凯迪克奖、英国凯特·格林威奖等都有不少的经典可以选择。
