精彩讲义剧,show出我风貌——郁光大学首届英语讲义剧竞赛

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style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>精彩讲义剧,show出我风貌——郁光大学首届英语讲义剧竞赛郁光大学

<p>  为活泼学生学校文明日子,前进学生英语口语表达才能,激起学生学习英语的快乐喜爱和热心,营建英语学习的杰出空气,前进口语交际才能,培育学生学习英语的自决心和协作才能,厚实前进学生的英语本质,从11月16日到12月10日,郁光大学打开了三到六大学英语讲义剧竞赛活动。</p> 活动预备 <p>  为了保证竞赛活动顺畅有序进行,在教务处组织下,咱们拟定了具体的活动方案。</p> <p>  教师们第一时刻将告诉发送至各班级群内,鼓舞同学们提前预备,活泼参赛。</p> <p>  竞赛初步前,英语组的教师们齐心协力、齐心协力,从告诉的下发、ppt的共同,到学生用语的辅导,都进行了教研参议。</p> <p>  课下,教师们也是见缝插针,使用有限的课间及大班空时刻敦促孩子们赶忙排练,并进行辅导与协助。<
精彩讲义剧,show出我风貌——郁光大学首届英语讲义剧竞赛插图

/p> 班级初赛 <p> 班级初赛初步了,同学们一个个跃跃欲试,活泼参演,将预备已久的剧本搬上讲台,看咱们扮演的棒不棒!</p><p>  </p> <p>  讲义剧一切参赛节目由各个班级学生自编自演,竞赛中,同学们充溢自傲,声响洪亮,言语流利,精彩的扮演赢得了同学们的阵阵掌声。</p> 大学决赛 <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;各参赛小组在教师的辅导下,安身教材、精心编列,将讲义内容改编成英语小短剧,协作音乐、多媒体等辅佐办法,把静态故事演绎成动态场景。</p><p>&nbsp;</p> <p> 辅导教师 ———姜亚男 张茜 </p> <p> 辅导教师 ———邱兰苓 蒋凯</p> <p> 辅导教师 ———蒋凯 陈新慧</p> <p> 辅导教师 ———姜亚男</p> <p> 三四大学的学生活泼参演,毫不怯场,将宝贵的童真童趣展露无遗。五六大学的学生,颇有年迈哥大姐姐的风仪,扮演大方稳当,收放自若,将课文人物发扬的酣畅淋漓,获得了校领导及观众评委的共同好评。</p> <p>  最终,张校长对这次活动做出了点评,首要必定了这次活动的活泼意义,指出了扮演进程中存在的疑问,期望同学们将这份扮演的高兴带到平常的英语学习中,等待同学们下次的精彩表演。</p> <p>&nbsp; 本次参演剧目丰厚多样,情节方案引人入胜,加上同学们赋有构
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思、有板有眼的扮演,现场不时响起火热的掌声和笑声。校领导对同学们的扮演给予高度评价,并评出一二等奖,获奖的同学深受煽动。</p><p>&nbsp; 这次活动为学生供给了一个展示自我和英语言语运用才能的舞台,进一步激起了学生学习英语的快乐喜爱,一起鼓励更多的学生参加其间,学会用高兴的方法学英语、用英语。</p> <p>修改:陈新慧 </p><p>审阅:张蕾 邱兰苓</p>

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作者: admin

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