PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy

一,people Ⅰ,汉语意思:我们 Ⅱ,回想办法: 1,图文对照回主意: 2,谐音联想回主意: people发音类似“披袍”,联想为阿拉伯国家的“人”都披袍。 Ⅲ,课文使用: H…

一,people

Ⅰ,汉语意思:我们

Ⅱ,回想办法:

1,图文对照回主意:

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图

2,谐音联想回主意:

people发音类似“披袍”,联想为阿拉伯国家的“人”都披袍。

Ⅲ,课文使用:

How many people are there in your family,Chen Jie?

译文:陈洁,在你的家庭有多少人?

Ⅳ,常识延伸:

the people翻译为“我们、民众”

A government of the people,by the
PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图1
people and for the people has perished from this earth.民有、民治、民享的政府从未不见。(出自奥巴马取胜讲演)

二,but

Ⅰ,汉语意思:可是

Ⅱ,回主意:

情境使用回主意:

His mother won’t be there, but his father might.

他母亲不会在那里,但他父亲或许会去。

Ⅲ,课文中的使用:

But that’s only five.可是那只需五个。

Ⅳ,常识拓宽:

1,but的其他意义:在外

I had no choice but to sign the contract. 我别无选择,只好签了合同。

2,but for

假使没有;若非;要不是 if it were not for

He would have played but for a knee injury. 他要不是膝部有伤的话,就上场了。

(标明不包括在内)除了…外 except for

The square was empty but for a couple of cabs. 除了几辆租借轿车外,广场上空空如也。

三,little

Ⅰ,汉语意思:小的

Ⅱ,回想的办法:

图文对照回主意:

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图2

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图3

补白:图中小狗和小女生的一起特征就是“little”

Ⅲ,课文例句:

And my little puppy!(还有我的
PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图1
小狗。)

Ⅳ,常识拓宽延伸:

1,a little还可翻译为:少量;少量;一点

These shoes are a little too big for me. 我穿这双鞋太大了一点。

2,little by little:逐步地;一点一点地

Little by little the snow disappeared. 雪逐渐融化了。

四,puppy

Ⅰ,汉语意思:小狗

Ⅱ,回想办法如下:

1,图文直观对照回主意:

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图4

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图5

补白:将单词puppy的中英文嵌在图像中一同展示,既招引了孩子们的留心力,又加深了他们的形象。

2,谐音+联想回主意:

puppy读音类似“爬皮”,可以联想为小狗在爬西瓜皮。

Ⅲ,讲义中的使用:

my little puppy!(我的小狗。)

Ⅳ,词义分析:

puppy和
PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图1
dog的差异:

puppy一般指小狗、幼犬,而dog不是。如图展示愈加直观清楚:

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图6

五,football player

Ⅰ,汉语意思:足球运建议

Ⅱ,单词回想办法:

1,图像回主意:

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图7

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图8

补白:先后经过什物图和卡通图展示football player(足球运建议),协助孩子们回想。

2,单词拆分回主意:

football player可拆分为football(足球)和player(运建议)

一起,football可拆分为foot(脚)和ball(球),player可拆分为play(玩)和er(人)

层层拆分是背诵英语单词的办法之一,应构成思维习气。

Ⅲ,讲义使用:

He’s a football player.他是一名足球运建议。

Ⅳ,课外延伸:

1,世界三大球(足球与篮球、排球)之间的差异:

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图9足球

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图10篮球

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图11排球

2,American football一般翻译为美式橄榄球,与本课所学的football有很大不一样。

3,足球(football)是世界第一大运动。

六,job

Ⅰ,汉语意思:作业

Ⅱ,谐音回主意:

job谐音为“叫不”,联想为一些人觉得作业太辛苦,让人不想做——“叫不”。

Ⅲ,讲义句型使用:
PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图1

–What’s his job?(他的作业是啥?)

–He’s a driver.(他是一名司机。)

Ⅳ,林林总总的作业:

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图12

七,basketball

Ⅰ,汉语意思:篮球

Ⅱ,回想办法罗列:

1,单词拆分回主意:

basketball可拆分为basket(篮子)和ball(球)

2,图文直观回主意:

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图13

PEP大学英语四大学上册Unit6people,but,little,puppy插图14

经过什物图和卡通图展示basketball的中英文及其所标明的具体意义。

Ⅲ,课文中句型使用:

My father is a basketball player.我的父亲是一名篮球运建议。

(字符1722)

作者: admin

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