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一，people
Ⅰ，汉语意思：我们
Ⅱ，回想办法：
1，图文对照回主意：
2，谐音联想回主意：
people发音类似“披袍”，联想为阿拉伯国家的“人”都披袍。
Ⅲ，课文使用：
How many people are there in your family,Chen Jie?
译文：陈洁，在你的家庭有多少人？
Ⅳ，常识延伸：
the people翻译为“我们、民众”
A government of the people,by the 
people and for the people has perished from this earth.民有、民治、民享的政府从未不见。（出自奥巴马取胜讲演）
二，but
Ⅰ，汉语意思：可是
Ⅱ，回主意：
情境使用回主意：
His mother won’t be there, but his father might.
他母亲不会在那里，但他父亲或许会去。
Ⅲ，课文中的使用：
But that’s only five.可是那只需五个。
Ⅳ，常识拓宽：
1，but的其他意义：在外
I had no choice but to sign the contract. 我别无选择，只好签了合同。
2，but for
假使没有；若非；要不是 if it were not for
He would have played but for a knee injury. 他要不是膝部有伤的话，就上场了。
（标明不包括在内）除了…外 except for
The square was empty but for a couple of cabs. 除了几辆租借轿车外，广场上空空如也。
三，little
Ⅰ，汉语意思：小的
Ⅱ，回想的办法：
图文对照回主意：
补白：图中小狗和小女生的一起特征就是“little”
Ⅲ，课文例句：
And my little puppy!（还有我的
小狗。）
Ⅳ，常识拓宽延伸：
1，a little还可翻译为：少量；少量；一点
These shoes are a little too big for me. 我穿这双鞋太大了一点。
2，little by little：逐步地；一点一点地
Little by little the snow disappeared. 雪逐渐融化了。
四，puppy
Ⅰ，汉语意思：小狗
Ⅱ，回想办法如下：
1，图文直观对照回主意：
补白：将单词puppy的中英文嵌在图像中一同展示，既招引了孩子们的留心力，又加深了他们的形象。
2，谐音+联想回主意：
puppy读音类似“爬皮”，可以联想为小狗在爬西瓜皮。
Ⅲ，讲义中的使用：
my little puppy！（我的小狗。）
Ⅳ，词义分析：
puppy和
dog的差异：
puppy一般指小狗、幼犬，而dog不是。如图展示愈加直观清楚：
五，football player
Ⅰ，汉语意思：足球运建议
Ⅱ，单词回想办法：
1，图像回主意：
补白：先后经过什物图和卡通图展示football player（足球运建议），协助孩子们回想。
2，单词拆分回主意：
football player可拆分为football（足球）和player（运建议）
一起，football可拆分为foot（脚）和ball（球），player可拆分为play（玩）和er（人）
层层拆分是背诵英语单词的办法之一，应构成思维习气。
Ⅲ，讲义使用：
He’s a football player.他是一名足球运建议。
Ⅳ，课外延伸：
1，世界三大球（足球与篮球、排球）之间的差异：
足球
篮球
排球2，American football一般翻译为美式橄榄球，与本课所学的football有很大不一样。
3，足球（football）是世界第一大运动。
六，job
Ⅰ，汉语意思：作业
Ⅱ，谐音回主意：
job谐音为“叫不”，联想为一些人觉得作业太辛苦，让人不想做——“叫不”。
Ⅲ，讲义句型使用：
–What’s his job?（他的作业是啥？）
–He’s a driver.（他是一名司机。）
Ⅳ，林林总总的作业：
七，basketball
Ⅰ，汉语意思：篮球
Ⅱ，回想办法罗列：
1，单词拆分回主意：
basketball可拆分为basket（篮子）和ball（球）
2，图文直观回主意：
经过什物图和卡通图展示basketball的中英文及其所标明的具体意义。
Ⅲ，课文中句型使用：
My father is a basketball player.我的父亲是一名篮球运建议。
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