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learn how to do,
learn how to be
记六年级国际班外教活动课
为了丰富学生的校园英语文化生活，营造良好的英语学习氛围，给学生一个展现自我，提升自我的舞台，小学部六年级国际班开展了主题为“learn how to do, learn how to be”的活动课。在此主题的引领下活动课分为两部分，第一部分是静态活动，有关“水循环”的图文制作；第二部分是动态活动，有关未来职业的畅谈会。在历时三个多星期的时间里，学生不仅锻炼了动手能力，提高了创造能力，同时也提升了英语交际的综合能力。
part1
water cycle 水循环图文制作
地球表面的水始终在不停地变换中。它是以气态、液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环。水循环就是蒸发–凝结–降水–汇集的周而复始的过程。外教老师围绕水循环的各个环节展开，引导学生深入思考，并结合近期乐清长达两个月的干旱现状，引导学生从生活入手，从自我做起，探讨一些力所能及的方法，更好地节水用水，保护我们的生态资源。
活动课上，外教老师把学生分成4人一组，进行水循环的图文制作。学生一起讨论，分配任务，有条不紊地推进活动。每个学生在做中学，学中做，在这样的活动课中有所成长。这是一次跨学科的活动课程，不断深入地探索和实践，从多方面提高了学生的英语表达能力，也增强了学生的团队合作精神。
水循环图文作品
看！一幅幅美丽的作品诞生了！
六a班学生与作品合影
六b班学生与作品合影
part 2
my dream job 未来职业畅谈
“what do you want to be? i want to be a police officer and work at the police station. i want to be a teacher and work at a school……”伴随着歌声响起，六年级有关未来职业畅谈活动课，在12月初开展，由此带我们走进了一个充满梦想的世界。
首先，学生结合自身的性格、特点和爱好，认真思考未来的职业计划。接着完成演讲稿的书写，同学互相批阅和改进，在老师的帮助下定稿。最后在班级介绍自己的未来职业。
一位位意气风发的少年，心中装着宏伟的梦想。梦想是要有的，万一实现了呢？怀揣梦想，勇敢向前，那一定是很好的！
dannic: i want to be a maths teacher. i’m going to teach students how to count and calculate.
richard: i want to be a solider. i’m going to protect our country.
bob: i want to be a basketball player. i’m going to play basketball matches.
emily: i want to be a dancer. i’m going to dance on a big stage.
最后，外教老师总结了本次活动课，肯定了学生们的优秀表现，也对学生们的梦想给予了支持，并送上美好祝福，希望学生们怀揣梦想，努力学习，积极进取，早日实现心中的梦想。
6a班学生职业畅谈视频
6b班学生职业畅谈视频
learn how to do, learn how to be. 本次六年级国际班外教活动课，展示了我校学生的英语素养和风采，通过生活化、实用化和艺术化的活动方式，寓教于乐，让学生在轻松愉快的活动中体验学习英语、运用英语的乐趣，为学生今后的英语学习之旅奠定更坚实的基础。
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