9.17日英语教材培训

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<p>　　为了使老师们更好的熟悉教材、理解教材，2023年9月17日，针对三、四年级英语教师的教材培训在临沂三小会议室展开。</p> <p>　　四年级的教材培训由来自临沂育才小学的庞老师进行讲解。讲解分为两个部分：</p><p>一、全册介绍</p> <p>　　在这个部分，庞老师首先对四年级上册教材进行了教材概述：教材共分为六个学习单元和两个复习单元。</p> <p>　　其次展示了每单元的主要内容和课时分配（学习单元6个课时，复习单元3个课时）。</p> <p>　　再次，庞老师展示了全册教学目标（包括词汇、句型、tpr活动、歌谣

、中西方文化知识等）和对照英语课程标准四年级要达到的一级目标（比如：对英语有好奇心、喜欢听他人说英语、能做简单的角色表演等）。</p> <p>　　最后，庞老师指出，在教学过程中还要激发学生对学习中接触的外国文化习俗的兴趣。例如：1单元中需要学生了解美国小学的教室布置。5单元中有对西方餐具文化习俗的介绍。不仅能传授给学生书本上的知识，也能开拓学生的视野，了解除本国之外的国家习俗文化。</p> <p>二、单元分析和课时教学</p> <p>　　在这一部分，老师以一、二单元为例进行单元分析和课时教学。首先介绍单元结构（每个单元为10页，前2页为主要学习内容，3-8页为重点学习内容）和单元教学目标（包括知识与能力目标、语音、情感态度与价值观目标）。</p> <p>　　其次进行课时教学讲解，每单元分为六个课时：对话课ab部分各一课时</p> <p>单词课ab部分各一课时</p> <p>拼读课一课时</p> <p>读写课一课时</p> <p>　　在课时教学的讲解中，庞老师将自己在教学中积累的教学经验和教学的方式方法倾囊相授。她指出，孩子是有想象力的，作为教师一方面要规范学生的书写和发音，另一方面也要保护孩子的好奇心和想象力，不要把自己的常规想法强加在孩子的身上。除此之外，教师本人也要发挥自己天马行空的想象力，努力创造学生感兴趣且对教学有帮助的课堂活动，使学生们喜欢英语，爱说英语，兴趣是最好的老师！</p> <p>　　至此，教材培训部分告一段落。我觉得收获很多！</p>

课时单元教学教材老师学生英语讲解四年级培训</art