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那天和嫂子谈天，嫂子又说出了自个的焦虑。因为，她自个的英语基础一般，又想给宝宝最佳的英语启蒙。最佳是可以抵达瑾心这样的英语启蒙作用。就问我该怎么办，我第一反应，就是听儿歌、看动画片磨耳朵呀。接下来，她又问了一句：“那然后呢”。我就说，分级读物刷书呀。然后就感触嫂子有点踌躇，就是那种想问又不晓得怎么问的感触。
过后，我仔沉思了想。因为我是过来人，英语启蒙现已做了3年了，所以，许多东西在我看来就是清楚明晰和自可是然的作业。但关于一个还没触摸，或许刚预备初步的宝妈来说，悉数都是那么不断定和不知道。抚躬自问，当瑾心没出世前，甚至于1岁前，咱们的心境是不是也是一片苍茫。网上的常识看了许多，觉着都有道理，可是又都觉得总有哪里不队棰。最终仍是自个一点点探究。我幸亏的是有一个英语满足专业的老婆，可以给宝宝供给满足好的英语环境，因而我也轻松许多。我一向不愿泄露的一件事： 其实，我是一个英语学渣。
根据这么个情况，我就收拾一下思路，来答复一下这个疑问，就从一下三个方面来叙说：
1，必定要用好儿歌，动画片（按年纪段收拾）
2，凭仗点读笔辅佐
3，终极法宝：宝妈自我前进
一：必定要用好儿歌，动画片
1， 宝宝6个月—1岁。
这时期的宝宝，听力与视力的条件反射现已树立，听力正常的孩子在这个期间听到声响时，常常会滚动头部寻找声响是从哪儿宣告来的，也能区分亲人的声响。因而，在这个时期，就可以声响低一点初步播映英文儿歌。也不必一天24小时一向放，当宝宝没睡觉了，在玩的时分，就放儿歌。一般吃饭的时分，不主张播映，简略分神。另外，多次重复的播映儿歌，最佳自个也能学会，便利宝宝大一点了，可以一同唱。一起，这个时期，可以给宝宝买几本布书，不需要带有英文，就是一些包富含丰厚颜色，图形，线条。让宝宝把玩，影响宝宝的视觉发育，一方面训练宝宝的手指活络度，另一方面可以初步树立宝宝和书本的亲近度。
瑾心的现存的布书
2， 宝宝1岁-1岁6个月。
这个期间仍然仍是多听儿歌，一首儿歌只需宝宝不反抗，就可以一向循环的放。这个期间的宝宝会走了，也初步会说了。就可以带着宝宝，看一些儿歌动画片。在看动画片时，不是让宝宝坐在那里看，而是要带着宝宝学动画里的动作。比方，下面图的这首儿歌《head shoulders knees and toes》，整个儿歌里边就这几个词。然后跟着动画一同跳，不只可以激起宝宝的快乐喜爱，最要害的是，可以让宝宝把英文和实体事物联络起来，进而掌控。瑾心那时最开心的就是咱们陪着她一同跳。甚至到她大一点了，有小兄弟来家里玩，她竟然会聘请兄弟跳舞，在她的知道里，这些儿歌不是听歌，而是跳舞的配乐了。
《head shoulders knees and toes》 截图
《head shoulders knees and toes》 截图
儿歌操练每天15分钟就够了，大约5首支配。咱们给瑾心播映的时刻一般是晚饭后，不只可以让她听听儿歌，也可以带着宝宝饭后纤细运动一下，避免睡觉积食。
在播映的时分，主张播映一有些前一天放过的老歌，再参加一有些新放进来的。这样进行循环，重复。当然有一些可以宝宝一上来就不愿意听，那么直接过掉。维护宝宝的快乐喜爱喜爱为主。sss就有一百多首儿歌，假定再加上鹅母亲经典童谣，那么数量上满足了。所以，不必纠结那些宝宝不愿听的。逐渐的参加新的，循环老的。尽量把宝宝比照感快乐喜爱的那些找出来，可以大约就那么几十首。宝宝感快乐喜爱的那就后边偏重重复播映。瑾心如同连100首都没有播完，她感快乐喜爱的就那么30多首支配。下面是瑾心最感快乐喜爱的，而且分了品种。每个宝宝的喜爱纷歧样，因而下表，仅作参阅。宝妈在给宝宝儿歌磨耳朵时，留心一下把儿歌的品种选全部就好了。
瑾心比照喜爱的儿歌，仅供参阅
宝宝听儿歌，可以持续1年到1年半。争夺结束前期500到1000的听力词汇量的堆集。
3， 宝宝1岁6个月-2岁。
这个时期持续儿歌磨耳朵，因为宝宝大了点，播映强度可以略微添加一点。另外，这个时期可以弥补一点翻翻书、纸板书。看这些绘本的时分，英语好的家长可以直接英文拓宽陪读。家长英语不好的，直接中文拓宽陪读。这个期间，这些书的最高文用，是培育宝宝的阅览快乐喜爱，激起宝宝的愿望力。一起，训练宝宝的手指活络度，四肢全身的调和才能。
《dear zoo》 的开关门动作方案
《dear zoo》 的开关门动作方案
比方，咱们团的《bizzy bear》，瑾心母亲给她读的时分，用英文协作读。我和瑾心读的时分，就是带着她玩，和她一同去探究每个机关。这种机关书也不必太多，有个几本就够了。宝宝玩过几遍后，都晓得机关在哪，是干啥的时分。再去看这本书时，直接就去玩机关了。
《小熊很忙》的机关方案
纸板书呢，家长带宝宝去看绘画，加上拓宽，充分打开愿望力，只需和画面有关都可以，不必纠结于究竟怎么读。因为，拓宽没有必定标准。仅有断定就是每页的画面和那么几个单词。假定，舍不得丢掉这些绘本上的英文，那么可以凭仗点读笔，或许音频。后边还会具体介绍怎么用点读东西。
纸板书《i am a bunny》的中心页
经过绘本培育宝宝阅览快乐喜爱，翻开宝宝对世界的知道和了解力。经过持续的儿歌输入，奠定宝宝的听力词汇。进而为转向分级阅览打下基础。
4， 宝宝2岁-5岁
这个期间的宝宝对儿歌的快乐喜爱度越来越低，甚至不愿听了。那么就可以联接上动画片了。成人子看动画片和咱们成人追剧还纷歧样，咱们追剧，过一遍就完了，比方，追韩剧，美剧。整个剧都追完，可以也没听懂几个词，更多的就是靠字幕了。而宝宝看英文动画片，字幕他更看不理解的。那么，宝宝看动画片，就需要宝宝看懂故事内容，就也是常说的听力词汇和情节对应上。这样，宝宝才是有用的输入。
动画片《小猪佩奇》
那么，宝宝看动画怎么看呢？最佳是父母陪着看，有时分没看懂的情节，家长可以说明一下，不是逐字翻译单词哈。说明故作业节的内容。当然，宝宝问才说明，不问不说明，不必猜测他看懂没看懂，只需他专心的在那看，就可以。另外，宝宝的动画片也是相同可以多次重复的重复看的。只需，宝宝情愿，那就给她放看。有时宝宝也会说，还要看方才看过的那个，可所以没看懂，也可所以喜爱这个故事，那么就直接再从头放一遍。把一个宝宝喜爱的动画片看10遍，要远胜于给宝宝放10个不一样的动画片的作用。《小猪佩奇》第一季到如今现已1年多了，还在看。当然，也可以穿插一些其他的动画片。比方，瑾心还喜爱看《hey duggee》和《dinopaw》。因为宝宝如今3岁，咱们一般捆绑每天看动画片不跨越30分钟。具体看哪个，让她自个选。
动画片《嗨，道奇》
当然，动画片并不能完全处置宝宝英语启蒙，否则，都看动画片了，还需要啥书呀。不管是从维护宝宝双眼的视点，仍是从宝宝长时刻的大脑发育来看。动画片是不宜长时刻观看的。首要是因为动画片是单向输出，短少互动，不能有用的影响宝宝的大脑活动，归于被逼输入。浅显的比便利是，你往那一躺刷了一个小时的短视频，回头再想想你学到了啥的时分，就有点大脑空白了。因而，宝宝看动画片一天不要跨越30分钟。瑾心一般就是吃了晚饭后，看个3集，大约就15分钟支配。看之前，要和宝宝说好就看3个，否则看了3个后，还要看，就会和你耍无赖了。
给宝宝选择动画片时，也是首要根据宝宝的快乐喜爱喜爱，不必纠结究竟哪个好。优良的动画片都极好，用好了，作用差不多的。下面是一些，优良的动画片的举荐。然后，宝妈可以一个个试，找到宝宝喜爱的那几部。然后逐渐吃透它。
这个时期，单纯看动画片必定不可的，那么，就要再参加分级读物的输入了。国外的分级读物体系完善，难度的上升又是比照科学的。宝宝的英语启蒙注定是离不开分级读物的。经典、选择最多的莫过于：牛津树，raz，海尼曼，兴隆箭，培生，兰登，大猫，饼干狗。尽管品种许多，一般都不需要入这么多的。咱们总结下来，性价比最佳，操作性最强的分配是牛津树+raz。假定现已下手了其他的，也没联络。用好了，作用也不会差的。一般情况的话，咱们主张是以牛津树为主线，raz，海尼曼等其他的为副线。副线可所以一套也可所以多套，首要看宝宝的承受程度和父母的实践操作了。
瑾心的牛津树1-9拓宽阅览+家庭版阅览
瑾心的raz的bcd三个等级
经过牛津树完全翻开宝宝的阅览快乐喜爱，辅以raz或许其他的分级读物安靖+拓宽词汇量。
到这个期间了，0基础的宝妈初步最焦虑了。其实，放平心态，用好东西，仍然也可以培育超级牛娃。只是要略微付出多一点点的尽力。后边再详讲。
5， 宝宝6岁-12岁
到这个期间了，那就是大童孩子了。而且孩子上大学了，也初步了标准的学习活动。那么这个期间的英语学习，一方面可以持续分级读物的阅览、动画片的输入。一起也可以思考体系的学习了。听力词汇量抵达3000支配时，就可以学习天然拼读了。天然拼读可以完成大有些单词的见词就会读，听词就会写。可是天然拼读不是一般家长就能搞得住得，它需要进行体系得学习。可以思考上培训班，可是培训班需要选择一下，许多培训班吹的很凶狠，教育得时分流于表面。不便利上培训的，也可以思考一些公益的免费网站，不只可以省钱，也可以更具体的学习，不过需要家长去敦促和监督。
某网的免费的天然拼读课程
等孩子学了天然拼读或许上了英语课，初步识字了，在持续阅览分级的基础上，可以逐步转到章节书阅览了。
二，凭仗点读笔辅佐
0基础的宝妈，点读笔仍是主张要备一支的。可是，不是说有了点读笔，扔给孩子就完事了。必定是家长协作孩子运用。除非是孩子6岁今后了，有了自立学习才能了，让孩子跟着点读笔去跟读。这时，家长可以比照省心了。要想后边越来越省心，那么前期的老母亲有必要把自个鸡起来。
1岁半后初步翻翻书，纸板书的阅览和玩书时，点读笔就可以用上了。直接点读，不必强逼宝宝跟读，也不必查验宝宝是不是听懂，维护宝宝阅览快乐喜爱最重要。不过，小宝宝天然生成具有超高仿照才能，许多宝宝就喜爱学大人说话。假定宝宝情愿跟着点读笔一同读，那就非常好，可以找一些以单词或许词组或许短语句为主的书，让宝宝先跟着读。假定能把宝宝的跟读习气树立起来，那么宝宝的英文输出会更快。
假定宝宝不喜爱跟读，也没联络。点读可以当作是布景音，给宝宝讲书时，正常中文拓宽就可以了。可以每页拓宽结束后，点读一下。也可以整本书拓宽结束后，再整本的点读。那么，在这之前，宝妈就需要做一项功课了。需要提前把这本书搞理解，它的内容是啥。可以先查查词典，叙说的时分，完全不必依照书上的英文逐句翻译。用你最舒畅的办法去叙说，用最简略的方法，让宝宝看懂图书内容。这时分，完全不要理睬英文的事。等宝宝了解了图书内容，再去点，播映原版原音。只需宝宝情愿就多看几遍，可今后边在点读的时分，宝宝会问你疑问，那么，你仍是直接解平话本内容。原则就是尽可以详尽的让宝宝了解内容，发散思维，爱上看书，再和听到的英文语句和了解的画面扯上联络。一遍不可，就多遍，今日不愿看了，过几天，再看。
点读笔还有一个妙用，就是当作移动小音箱。可以把儿歌，绘本的音频拷进入，出门玩的时分，当作布景音播映。我家的点读笔，瑾心都没点过，就是他的玩具和音箱。咱们上班了，奶奶带着出去玩，就给拿着放儿歌和音频。有时睡前会放一集动画片的音频或许绘本音频，这种恬静的环境，宝宝也情愿会集精力去听。
宝宝的输出是有缄默沉静期的，因而，不必强求宝宝的英文输出。究竟，咱们的家庭环境不是全英的。传闻读写，听力先行。只需输入满足，宝宝开口输出就是自可是然的事。假定，家长想鼓舞宝宝说出来。那么有一个小技巧，就是家长陪着宝宝一同跟读。当你情愿开口了，做了榜样，宝宝再仿照你就会来的快得多。家长也可以放空自个陪着宝宝一同，一本一本的跟读，有最亲的人一同陪同，宝宝会更斗胆的开口。这也是宝妈的二次学习了。俗?担ν薏蝗缂ψ愿觯?
三，终极法宝：宝妈自我前进
都说鸡娃不如鸡自个，鸡娃的最高境地就是先把自个给打满鸡血。因而，英语基础差的宝妈终极法宝只能是先前进自个了。成人英语学习可不能像学生那样了。首要时刻等不起，其次，都一把年岁了，学习的心态和状况都纷歧样了。只能给自个打猛药了，比方，去上一个成人英语速成班。然后以一个大学姐的身份带着宝宝结束英语启蒙。
假定觉得上培训班没有时刻，那么还有一个恶补的方剂。如下图，1000个超高频词汇。这1000个超高频词，是由美国教育专家计算得来的。而这1000个高频词根柢占有了一切品种的英语启蒙分级读物所呈现的单词的80%。这1000个词也都是比照基础的，大有些在上学期间也都有学过了。如今可以经过网络词典，一个一个的学起来，不但要知道，还要能读出来。可以先给自个定一个方针，比方每天背50个，加上温习，一个月循环一遍，持续3个月，根柢上这1000词也就纯熟于心了。那么后边给宝宝直接读绘本，疑问就不大了。
1000个高频词
自个的这种速成的不可以避免就会呈现一个疑问，就是口音。因为速成的，必定发音不太准，就连大大都非英语专业结业的大学生，又有多少发音能精确呢。这个尽管是个疑问，但也不是疑问。因为英语的英音和美音有差异，美国各个州的发音也有差异。就比如，咱们各个当地不一样的口音的一般话，尽管调调千差万别，可是并不影响咱们正常交流呀。另外，咱们汉语的方言彼此的差异那得多大呀。因而，言语本身就是一种交流的东西，口音不要害，最重要的是交流的内容。
所以，宝妈斗胆的开口，细心的给宝宝做英语启蒙就好了。尽管，原版原音重要，但那不是悉数。宝妈给宝宝读的那是有温度的，更能激起宝宝的开口说。
写在最终。
如今的社会本身都很焦虑，各种大神、牛人又充溢于网络。谁能不焦虑，我也很焦虑。在这个社会不焦虑的，现已很少了。当焦虑成习气后，只需要自个理出一条自个的线，然后逐渐往下走。做到自个心中有理论，手上有本钱，何愁自个做不好！
之前看到一句我很认可的话：你汉语的高度抉择了你英语的天花板。因而，最终再偏重一下，不要舍本求末。英语启蒙很重要，已暇咱们在孩子言语打开的黄金期，给他翻开一扇窗而已。切不可以由此而把宝宝的汉语的大门关上了。
尽力往后， 日出花开终有时！
英语启蒙中，我也一向重视和偏重一点，就是培育宝宝的阅览快乐喜爱。树立起了宝宝的阅览快乐喜爱，今后不管汉语仍是英语，让宝宝喜爱读书，喜爱思考，长于表达，乐于交流，具有独立的思维方法，这步崆最重要的。
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