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成人英语学习需要注意那些问题？英语学生趋于低龄化，人数也成倍增加。而成人英语教育是一种非常重要的学习课程，很多家长比较关心的几个问题就是一是多大开始学？二是跟谁学？三是学什么？
1、多大开始学？
“越早学越好”的概念已被社会广泛接受。但这是有前提条件的。它要求教师具备过硬英语技能，特别是标准的语音语调，并接受过儿童教学培训。大量的研究表明成人学英语的真正优势在于能够培养出更好的语音（母语似的口音）和听力。这与儿童的模仿能力强有直接的关系。如果老师发音不准，儿童也会把老师走样的语音语调学到家。一旦形成不标准的发音，需要日后花好几倍的时间去纠正，更谈不上拥有更好的语音了。
2、跟谁学？
“跟外教学英语最好”是近年来比较流行的看法。其实并不然。外教最大的优势在于他的母语性，原汁原味。而最大的劣势也在于他的母语性，因为自然天成，所以不知道学生需要什么，困难在哪里，也不了解中国儿童的心理。
有的外教本身英语就带有浓重的地方口音，孩子模仿后，很难再改正。虽然在不影响沟通的情况下，我们不能过分强调发音的好坏和学什么口音，但研究已表明儿童阶段具有强大的语音可塑性的情况下，我们就没有理由不去充分利用这个最佳时期，尽量让孩子接触和学到地道标准的语音语调。
所以为了孩子更好地学习英语，不少家长都为孩子选择了培训机构学习，像不少家长就为孩子选择了阿卡索这家培训机构，因为阿卡索是一家在线外教一对一的培训机构，学员上课学习英语方便，价格优惠，教材也比较适合学员的英语学习，这里有阿卡索这家培训机构的免费试听课程，效果很不错，可以去试听体验：http://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342
3、如何学？
“考级拿证书，听说读写一起学”以及“孩子小，学些简单少量的英语就行了”是关于如何学的两个较大误区。
要走出这些误区，首先要了解5-12岁儿童学外语的过程：儿童首先是从通过口语去寻求外语内在意思和意图，而不会从外在的语言系统或书写形式去认识外语，同时他们会渐渐形成母语似的口音。随着小学年龄的增长，儿童开始能用抽象概念学习，慢慢会从“外部”看语言，并可以脱开语境学外语。10岁之后开始形成读写和语法学习能力。
因此，从听说入手，先培养孩子标准的语音语调和应用能力，才是最能充分利用儿童年龄优势的教学，而不应听说读写并驾齐驱。
成人英语学习需要注意那些问题？成人从小学习英语是比较好的，但是为了孩子的学习效果和学习质量，最好的方式就是我为孩子选择一家培训机构学习，这样才能取得一个好的学习效果。
