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人的兴趣爱好不是天生的，而是培养出来的，成人的兴趣家长就应该从小开始培养，那么，如何培养成人英语兴趣呢？首先家长应该抓住成人语言学习的最佳时期，培养成人初步对英语的感觉能力和对学习英语的兴趣为出发点和落脚点，在给成人塑造英语的学习情境过程中，为他们提供一个良好的英语环境。很多家长会用学习母语的方式来教成人学英语，这种方式并不适用于学龄前的成人，家长们应该用平等、鼓励，积极与成人进行互动，帮助成人建立对英语的学习兴趣，并在成人学习过程中作为他的监督者和陪伴者，而不是对成人无理由式的评评，慢慢的让成人建立对英语的学习兴趣，从而爱上英语学习。
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家长是培养成人英语兴趣的掌掌舵人，应该对成人的学习进度十分了解，如果绝大多数家长担心自己的水平不高而不敢教成人，家长在家里也可以试着和成人说些简单的英语的，给成人一个英语环境，让成人觉的有趣，初步让成人认识英语。家长开始发音不准确不标准，没有关系，家长可以选择和成人互动，经常向小成人提问，我这样的发音是正确的吗？来提高成人英语的学习能力。
英语较差的家长和成人一起学习或互动，可以实时掌握成人学习英语的程度，家长可以根据自己成人所掌握的英语水平有针对性的进行教育或训练，效果都是非常明显的。同时家长也可以多向成人多“请教”，故意装作不懂向成人“求助”让成人来解答。这样，既能增强孩的信心又能巩固记忆，也增强了成就感。而且在学习的同时，家长不但能够学到一些英语，还能够了解成人的学习进展状况，同时也能培养成人的口语交流能力。
当成人发音出现错误的时候，不必马上纠正，如果是成人们能理解的知识点，他们就能自己总结出规律。另外，成人们能敢于张口说英语其实已经是他们最大的成就了，所以家长要保护好成人并培养成人英语兴趣为主，并且鼓励他们继续说。当成人发音不够标准时，也不要对成人进行责骂，取笑，更不要把气氛搞的很严肃进行教育，这样只会知得其反。家长在教育成人的同时，更多的是鼓励他们说出来。如果成人有发音或语法上的错误，家长也应耐心地为成人进行纠正，并且保护成人的自信心，其实很多时候成人会自己把错误纠正过来，因为他们有自我纠正错误的能力，因为他们的学习能力其实远远超出我们成人的想象。
最后，对于成人们来说，培养成人英语教学兴趣是最重要的，因为“兴趣是最好的老师”，兴趣对学习能产生吸引作用。所以，在帮助成人学习的过程中，家长们也应该培养成人的学习兴趣，必须知道成人喜欢什么，或不喜欢什么。如果成人喜欢唱歌，家长不妨就多教他英语儿歌；如果你成人喜欢看动画；那家长可以他多看原版英语动画，英语的学习始终对应着成人的兴趣点，最后融入到生活娱乐中去。比如，今天教了成人学习交通工具，那么成人走在马路上的时候，可以问这个用英语怎么说等等。
