admin
除了汉语之外，第二语言的学习上，基本上通用语言就是英语。而之所以现在全世界的人都要学英语，是因为在时代的发展中，英语刚巧跃升为国际性第一语言。
如果有一天，汉语成为国际语言，到哪儿都是以汉语沟通，我们还需要学英语吗？肯定不需要，到时候英语启蒙教材会瞬间变为汉语教材，既然生活中不需要用英语了，何必要学呢？所以，如今孩子学英语，是因为英语是世界的共同语言，为了要和世界沟通，孩子们必须要学习英语。
学习英语的目的，是把英语作为一种沟通工具，所谓的沟通，不仅仅是要“会听”、“会说”，更重要的是“能读”、“能写”。大多数父母也都经过英语教育，过去那个年代的英语教育，大多就是背单词、记语法，除了考试几乎没有任何使用场景，或许能够考高分，但是无法做到流利的说英语、看懂英语书及电影、撰写英语作品等等。
试想，如果我们的孩子将来进入了社会，英语听说不具水平、英语读写不见兴趣，那么孩子在学习阶段为英语所花费的时间和努力，会再度步上父母的后尘——只是为了考试。这是父母们愿意看到的吗？这也就是为什么，现在要给孩子正确的、科学的英语启蒙教育。
何为科学的英语启蒙教育，首先第一点，父母不要逼迫孩子。逼出来的学习效果能有多少？有这么一个课外培训班，孩子在教室上课的时候，父母必须坐在后排一起听课；如果孩子学不好，老师会连家长一起批评，因为父母在家并没有好好监督孩子学习。
经常会出现，孩子在前面被凶哭，妈妈跟在后面一起哭的场景。或许很多人会觉得妈妈很可怜，但是实际上孩子才是最可怜的，被妈妈无缘无故送到这种地方受罪，根本没有人了解孩子是不是针对的课堂感兴趣。
孩子才是无辜的啊！当孩子把英语学习看做为一种“受罪的”过程，当父母为了逼孩子学习而弄得亲情尽失的时候，这样的学习还能有什么效果呢？
孩子的英语启蒙，终点线是由孩子自己决定的。英语，是一个与世界沟通的工具，听说无碍、基本读写能上手，就已经很不错了。孩子的英语启蒙阶段，家长最需要做的是帮孩子搭建一座与世界沟通的桥梁，培养孩子的英语耳朵和思维，至于孩子愿不愿意走到桥的另一边与世界接轨，全靠孩子自己决定，父母是帮不上忙的。
大多数中国家长，本末倒置了英语启蒙教育。英语启蒙学习，不是应试考试、不是能力提升、更不等同于竞争力。竞争力代表的是人格特质、学识内涵、工作态度，以及逻辑、思维、创意等等，英语水平只是其中一项，并不是唯一。
很多家长却误以为英语是“唯一”的核心竞争力，从最开始就走上了歧途。家庭教育对于孩子的影响力是举足轻重的，在英语启蒙方面，家长要认清出方向，要真正的为孩子的将来而着想。英语启蒙，终究是培养孩子的兴趣、思维、语言，而不是考试、职场和荣誉。最后分享一个免费领取价值188元的纯外教试听课，一对一在线视频教学，提升英语水平，效果扛扛滴，可以来免费试听：https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=2064763
