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？在贝乐的英语课堂上，除了充满英语、充满才情和沉浸感的纯美式英语教育，最不寻常的是贝乐教育的互动和快乐！在学习英语常识的过程中，贝乐的英语外教会融入丰富的互动教育游戏，通过寓教于乐的方式学习常识，强化孩子在学习中的快乐和热爱，推进学生的回忆深度。
今天，让我们走进贝乐英语北京天通苑培训中心的K级课堂，看看这里的学生是如何通过各种游戏轻松玩英语的。
游戏一：骰子。
练习CVC单词是为以后的阅读打下基础。贝乐学生学习辅音-元音-辅音时。天通苑培训中心的外教会通过骰子游戏带学生学习。
这个游戏不仅能唤起学生的快乐和热爱，还能及时复习开头/中间/结尾音，让孩子们在输出字母音的同时进行测试和拼写。除了为下一步打下基础，它不仅仅是复习和安抚学生的字母音。骰子转动时，孩子每次对输出更敏感！
教育游戏2:钉尾巴。
在贝乐英语课上，学生们经常玩一个叫“压住尾巴”的游戏。游戏过程中，当学员接近指引时，其他小火伴会拍手鼓励和提示。当受训人员违反政策时，他们会通过上、下、左、右等方向词引导消防同伴寻找方向。
这个游戏可以唤起学生的快乐和爱！它还可以帮助孩子安静、宽松地控制这些方向词！学生上课很开心，渴望一个一个尝试。在游戏中，学生乐于输出英语，老师乐于教育。
教育游戏3:捉迷藏。
贝乐的外教在帮助学生复习英语词汇时，经常玩“捉迷藏”的游戏。这个环节需要两个理论生来完成，一个是找闪卡，一个是躲卡。
藏牌后，找牌的学生需要站在角落不“偷看”，大声倒数：五、四、三、二、一！到时候，你可以做一个初步的搜索。当你靠近闪卡时，其他同学会用最响亮的声音说出闪卡上的英文单词；离开时。
那时，学生们会压低声音，低声输出英语。寻找闪存卡的学生可以通过声音辨别闪存卡的具体方位。虽然游戏需要自己完成，但是所有的同学都参与了闪卡的搜索，所以很开心！
游戏四：闪卡。
最后是一个“闪卡”游戏，分组比赛，可以大大提升课堂动力。在最初的词汇闪卡学习后，贝乐的外国教会通过这个游戏及时帮助学生进行安静的练习。
学生将被分成两组。外教输出一个词汇后，两个理论生会敏感地跑过去打词汇的闪卡，在打的过程中再次输出词汇，比如：是水槽。这是同学们都喜欢测试的口语输出环节，可以完美结束词汇练习，在比赛过程中保持安静。
这是贝乐英语线下教育的“特色”教育，让学生不用出国就能享受美国教育课。在丰富多彩的游戏环节中，享受英语常识，轻松玩转英语学习。
