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？因为这是一首苦乐参半的交响曲。
努力使收支平衡，你是金钱的奴隶，然后你会死。
我会带你走上我唯一走过的路。
你知道那个带你去所有血管交汇的地方，是的。
没有改变，我不能改变，我不能改变，我不能改变。
但是我在我的模子里，我在我的模子里。
但是从一天到下一天，我是一百万个不同的人。
我不能改变我的模式。
不不不不。
我从未祈祷过，但今晚我跪下了，是的。
我需要听到一些能识别我内心痛苦的声音，是的。
我让旋律闪耀，让它净化我的心灵；我现在觉得自由了。
但是电波是干净的，现在没有人给我唱歌了。
没有改变，我不能改变，我不能改变，我不能改变。
但是我在我的模子里，我在我的模子里。
从一天到下一天，我是一百万个不同的人。
我不能改变我的模式。
不不不不。
本文选自《新东方英语中学生》2014年9月刊。
第一步：多听几遍歌曲，感受音乐的力度和歌手的情绪，理解歌曲的主题。
一般来说，一首歌的主题是第一位的，现在有一些歌名和合唱。这首歌的歌名是苦甜交响曲，其中苦(苦)和甜(甜)是一组反义词，苦-甜可以作为一个形容词，意思是“苦中有甜；苦乐参半”。歌词第一句说“这是一首苦尽甘来的《今生交响曲》”，表明这首歌讲述的是一天中充满敌意的一面。在一些合唱中，“我不能改变”不断重复，但背后有两个转折点，说明“我”可以在“不能改变”和“改变”中挣扎。
第二步：用英语词典分析歌词中的词汇和语法，收集有用的表达，理解歌词的意思。
(1)关于词汇，我们应该了解这个词在歌词中的用法，收集这个词的其他用法，并尝试理解这个词的地址歌词的含义。例如，在歌曲《苦涩的糖果交响曲》中，我们可以收集以下单词。
量入为出
这个短语的意思是“平衡访问；量入为出”，也就是赚到的钱刚好够坚持我们需要的东西。短语地址的歌词意思是：你拼命挣钱以跟上一天的需要，成为金钱的奴隶，然后死去。这句歌词揭穿了很多人的生活现状，指向了人生的意义，值得深思。《收支平衡》出现在2012年英语国家卷二完形填空中。原句是：我当时开着校车，为了糊口，和一个朋友住在一起，因为我的公寓丢了。
奴隶
众所周知，奴隶的意思是“奴隶”。在这首歌中，“做…的奴隶”的意思是“做…的奴隶”。除此之外，slave还可以用作动词，意思是“努力地、持续地工作(尤其是为别人工作)”。奴隶作为动词的用法出现在2012年高考英语北京卷的阅读理解中。原句是：别无选择，慢慢提起辛辛苦苦写的报告，希望把自己藏起来。
模子
霉在这首歌中反复出现，它作为名词的转义是“霉”的意思。在《我在我的模具里》的歌词中，模具使用了它的引申意义，即“方法和类型(行为、性格、情感或日法)”。
对于歌词中杂乱的句子，除了分析自己的语法计划外，还可以联系高考中关于语法计划的查询进行强化回忆。比如下面的歌词。
？你知道那个带你去所有的面纱相遇的地方。
这个句子包括定语从句。与此同时，第一个定语从句把你带到了目的地，修饰了先行词。所有脉络交汇的地方是嵌套在里面的定语从句，修饰的先行词是地点。在高考英语中，定语从句也是一个很大的考点，很多时候，定语从句的联系词都是被查询出来的。为了加强对定语从句的理解，掌握高考放题的方法，可以自己把这句话挖掘出来，进行逆向分析。
掏空之后，标题是：你知道那个带你去所有血脉交汇的地方。我们知道，小句缺少主干成分的时候用接触代词，小句不缺少主干成分的时候用接触副词。根据标题的分析，一是先行词，而从句“带你去某地”缺少主语，所以要用接触代词。因为先行词是one，它清理了contact代词that，而且根据上一句歌词，one指的是theroad，所以应该用contact代词。在从句“all the veinsmeet”中，由于meet在这里是用作不及物动词，所以从句的规划是“主谓”，是一个不缺主干成分的完美规划。因此，从句的引导词要用接触副词，而且因为先行词“theplaces”指的是地址，所以可以断定这里应该填在哪里。
经过逆向分析，我们不仅平复了定语从句的常识，也对这段歌词的策划有了更深刻的理解，此时理解这段歌词的意思就简单多了。你知道路，它可以带你到所有血管聚集的地方。而“所有血管聚集的地方”就是“心脏”。联系整个最后一节的歌词，我们可以推断出，歌手在实践中想要表达的是跟随自己的良心，而不是成为金钱的奴隶。
有用的表达可以仔细理解，堆砌起来备用。例如：
？但是从一天到下一天，我是一百万个不同的人。
从字面上看，这句话可以翻译为：从一天到下一天，我是百万个不同的人。它隐含的意思是“我变了很多”。
第三步：把歌词的意思和歌名联系起来，理解歌曲想要表达的意思。
意思是。
逐句分析歌词后，相信同学们对这首《苦甜交响曲》都有自己的感受，在此不再赘述。
总之，英语歌曲，尤其是像摇滚歌曲这样寓意深刻、蕴含生活真相的歌曲，一定要认真分析理解，你在英语学习和歌曲欣赏上一定会有不一样的收获！
作者简介：
北京新东方学校优能中学教师展博在高中讲授英语。
注：文章选自《新东方英语中学生》杂志2014年9月刊。
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