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？我们在平时总会发现，有些孩子不能专注于自己的工作，尤其是对于自己感觉不到快乐和爱的作业，也不会全身心地投入其中.
然而，当面对自己喜欢的游戏时，孩子们通常会一心一意地专注于进入，甚至忽略周围的一切。
图中的小男孩蔡蔡，和大多数同龄的孩子一样。当他拿到一本英语书时，他会说：“我不喜欢读书，也不会说英语。”蔡的回答也是很多家长常见的问题：孩子英语成绩不好，对英语“缺乏兴趣”。
然而，当休以一种搞笑的方式“受邀参战”时，蔡彩的幸福和爱立刻就来了，他精神焕发。蔡蔡试图“打败”休。海豚——海豚，一遍又一遍，蔡彩大声朗读，不断纠正，终于控制住了单词的正确发音。
这个小女孩，丽莎，很可爱，也很惭愧。她眨眨眼睛，保持沉默。但是使用她知道的猜谜游戏时，她可以大声说：“休，休，你在哪里？”让我们玩另一个游戏。”
其实，让孩子学习，不是通过硬灌注，而是通过玩耍和游戏。孩子天生就期待学习。他们对整个世界充满了强烈的好奇心，想要触摸和探索整个世界。因此，对于孩子来说，游戏也是最自然的学习方法。
不过小游戏里也有大学的提问！父母如何帮助孩子让英语学习成为一种乐趣？接下来，小E将为大家推荐以下自然拼读游戏，全部来自英语第一自然拼读趣味营课堂，既能训练孩子关于英文字母的发音和自然拼读规则的概念，又能训练孩子的认知能力和肢体张开能力。
一个字母跳房子。
1)首先，巴巴妈打印出26个字母，每张纸上一个字母，还可以用宝物手写，加深孩子的形象。如果你在户外玩，你可以用粉笔在地上画画。
2)然后请把26个字母放在地板上，如下图。这个过程既训练了孩子对字母的认知能力，也训练了孩子的启动能力，从而把孩子的活泼和兴奋聚集在一起，为后面的游戏做准备。
3)以后孩子被收好，请家长调整字母的排列。调整过程中注意每行字母不要太多，最多4个字母。
4)设置好就可以玩了。你可以写单词。孩子们根据单词找到相应的字母，然后依次跳到字母上。他们可以在一起跳的时候大声朗读发音。比如C-A-T，孩子们需要跳到这三个字母上才能正确。刚开始的时候，家长可以用3个字母做一些短单词，跟着孩子理解规则，然后增加难度。
有一件事需要注意。假设家里是地板，打印纸会滑。孩子们应该穿带扣的拖鞋，以免滑倒。(其实还有一种印有字母的塑料地垫，可以直接放在一起，防滑。)家长提问时尽量选择稍微近一点的字母，这样孩子不用跨越太多，相对安全。
2字母拼写比赛。
家长需要准备两套完全相同的自然拼写卡片。每次我们自己玩，A显示单词，B和C竞争。首先，A将两组26个字母分散在地上，然后听写一个单词的拼写，看看B和C中哪一个先找到这个单词的字母。刚开始可以缩写，最好用三个字母，最好两个辅音一个元音的单词，比如C-A-T.
这款游戏在英孚的自然拼读课上备受期待，可以极大地聚集孩子的活泼。因为孩子们分成两组，每组都有机会玩。所有的孩子都喜欢比赛的方法，他们也紧随其后。起初，孩子们开始站着，但现在他们兴奋地蹲着起航。
最后，小E提醒我们，这些游戏只能作为课后甜点，帮助孩子安心复习。孩子们仍然需要系统地学习，才能真正控制自然的拼写规则。今年暑假，让孩子们参加英语第一自然拼读趣味营，培养宝藏的英语语感，教宝藏控制发音规则，轻松背单词。
[英语第一自然拼写趣味营内容设置]
针对不同年龄(3-4岁、5-6岁、6-8岁)儿童学习言语的特点，自然拼读趣味营拟定了三个不同时期的教育内容，即声音冒险、文字冒险、阅读冒险。
语音探究：首先培养孩子的语音知识。
(语音意识)和PhonemicAwareness也会介绍一些自然拼读的基本技巧，但在词汇探究方面会侧重更多的内容。
词汇探索：通过词汇和发音练习，不断训练孩子认识音位，对学生进行字母发音规则、分读连读技巧、词汇拼写、手写单词、阅读技巧等方面的教育。
阅读：孩子将学习自然拼写和单词规划与分析、词汇与理解、流利阅读、文本内容分析等。并系统地控制杂乱的英语发音规则。
【英语第一届自然拼读趣味营特色】
1.大多数单词可以通过自然拼写来控制！以英语为第一特色的母语教育帮助孩子学习字母和发音的对应关系，发音准确，学会拼写单词，离开传统的英语学习？兰切陈波钱真正的眼睛，是省的崴和裳吗？
2.科学设置教案，在孩子启蒙时选择英语国家的英语教育规律，将杂乱的发音归纳为规则、简短的发音，区别于世界传统的音标，更适合英语初学者。
3.针对不同年龄儿童语音学习的特点，在直接学习单词中26个字母和字母组合的发音规则后，可以建立对字母和字母组合如何发音的感知，然后逐步系统地学习音素、音素、语音系统和自然拼写方法。
【英语第一自然拼写趣味营导师】
本课程由中国教师和外籍培训师共同授课，他们有丰富的教学经验，善于在课堂上与学生互动。
[更多详情]
招聘对象：3-8岁学生。
课程时长：2-8周。在校园里开营地。
开学时间：从7月4日开始，每周滚动上课。
