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到目前为止，老大已经上学2周了，老二上学1个多月了，在加拿大公立学校适应的还不错，无论是老师上课，还是课后同学的交流，问题都不大。
于是有些小伙伴开始好奇我家孩子英语是怎么学的，我以前也写过一篇与此相关的文章，重新整理了一下，给有需要的小伙伴，文章有点长，建议细品！??
这里奉上我家老大学习英语的艰苦路程，每个家庭的老大都是小白鼠啊！
micah?15岁?加拿大10年级
目前上9年级的英语，10年级的历史与科学，11年级的数学
1岁之前没有任何英语输入。虽然本人本科专业是英语教育，但是当时学习的主要是教中学生英语，对于刚出生的孩子确实不知道如何操作，那时候还没有听说过早教、双语教育之类的信息。
想着我们当年都是初中才学英语，我等到他小学再教，就算是赢在起跑线了。
老大1岁后，机缘巧合，我开始做早教，并且接触了原版绘本教学，于是开始跟他读英文原版绘本，并且坚持只和他说英语。
可能是因为中英文混杂的语言环境，他到2岁半才开口说话。不过一开始，中英文就都可以说，而且可以用简单的英文单词来表达自己的意思，并跟外国朋友互动。
三岁左右，他需要表达的想法多了，只用英语搞不定了，所以我开始使用中文，但是一用中文就一发不可收拾，最后我就彻底放弃了跟他说英文。
后来我辞职生老二，偶尔给他讲讲英文故事，也没有精力太关注他的英语学习，当时因为他父亲的关系，我们搬到了广州开发区，他上了村里的幼儿园，完全没有英语输入了，那个时候他4岁。
他5岁时，我开始在一家国际教育集团工作，他也顺理成章进入了我工作集团下的国际幼儿园。幼儿园上午半天全外教，主要教自然拼读，下午半天中教。
但是我从来没有听他在家里说过一句英语，我问他，他也不说，我问他听不听得懂，他说大部分听得懂，反正听不懂中文老师会翻译。
后来也是因为工作关系（工作经历坎坷啊，不是我换工作，就是爸爸换工作，反正我们家的原则就是尽可能在一起），他离开了国际幼儿园，在普通幼儿园上了大班，后来还留守老家一年上小学。
等到他8岁，我们接他回来的时候，英文字母都不认识了。
