style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>安身学情，精准联接，前进质量——甘井中心大学英语组“温习课”听评课活动风貌orchidfun
<p> 五黄六月，是麦收的最佳时节，炙热阳光难以抵挡农人对丰盈的期盼。六月，是莘莘学子即将收成的时节，盛暑炽热难以抵挡学子收得悉识的热心。六月，也是勤劳的园丁最为繁忙的时节。</p> <p> 跟着疫情防控力度的加强，疫情现已逐步向好打开。学生也已全部进入了温习期间，为全力抓好温习教育作业，加强教研力度，非常好的引领，辅导和推进各英语代课教师搞好教育作业，推进甘小英语教育质量再上新台阶。咱们打开了为期邻近的“安身学情，精准联接，推进前进”温习课听评课活动。本次活动由教训处安设组织，英语教研组长具体施行。</p> <p> 本次活动，教师们以精巧有用的课堂方案精深的教育技艺，赢得同行教师们的好评；以广博的常识，遨游的思维激荡着许多求知的心灵。他们也在用勤勉尽力、精彩演绎了教育的艺术，诠氏缢教育的无限魅力。</p> <p> 马蕾教师在温习课中首要经过引导好学生 将常识点进行总结和归类联系，将常识点变成简略的公式，让学生在心中构成常识体系，便于学生回想。</p> <p> 王翠教师的课，课堂生动风趣、生动。她充分使用现代教育技能，方案多样活动，拓宽了学生的学习途径。学生参加活动活泼，课堂作用杰出！</p> <p> 王恬甜教师，思维活泼，流利的口语，调和的语态，亲和的师生联络，显示了青年教师活泼前进的魅力。它首要关于一般将来时的特别疑问句和一般疑问句的问答练习方法打开教育。方案由简略到凌乱，步步深化，层层递进，实时练习。课堂气氛活泼。</p> <p> 李丹丹教师，关于本册书的要点内容收拾和总结，理出了杰出的认知规划，然后加深了解，增强回想，培育了学生思维的全体性，使不一样层次的学生各有收益。</p> <p> 英语组全体成员活泼参加本次活动，边听课边思考，比照自个课堂，寻找着间隔，课后教研组内又进行火热的研讨，率直的交流，授课教师撰写了教后反思，听课教师撰写了听课心得，及时反应，有用总结，使本次专项以教研活动真实落到了实处。</p> <p> 本次活动营建了杰出的研讨空气，为教师供给了交流交流合作的学习平台，抵达了优势互补，彼此参议与一起前进的意图。最有用的是为打好期末温习这场仗做好了充分的预备。</p>
温习学生教师活动英语课堂听课教育本次教研组</art
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