admin
上海有个小密斯14岁托福考了600多分，她怎样培育
的？
就是朗诵，背诵，复述故事和文章，…… 下功夫一个一个字，一个一个句子的去把握……
不想不做，近况不会变。只想不做，近况也不会变。
一分耕作收成甚微，两分耕作收成甚微，…… 九分耕作收成甚微，
不丢弃，不抛却，十分耕作十分收成
背诵的意义：
1. 背诵让你真正地、永久地记着鲜活的单词
2. 背诵使你无形中就可以深入地自通语法
3. 背诵大大加强你的无敌英语听力能力
4. 背诵使你的作文到处都有闪光点
5. 背诵让你的白话一举成名，辞别结巴英语
6. 背诵将大幅提高你的快速浏览能力
7. 背诵将完全提高你的测验能力
8. 背诵是一剂杰出的激活催化剂
9. 背诵帮忙你培育英语“直觉”
10. 背诵让你布满了成绩感
网上遍及传播的背诵《新观点英语》课文的故事北京新东方黉舍曾有一个加入培训的学员，他也和很多英语进修者同样背诵《新观点英语》课文。他从高一起头背《新观点英语》第三册，背到高三就背完了。他高考考进了北京大学。进入北大后，他原本不想再背了。但当他背给同窗听的时辰，其他同窗都露出了恋慕的目光，因而，为了这类虚荣心，他就对峙背《新观点英语》第四册。他把第3、四册都背得倒背如流，熟到甚么境界呢？若是有人把此中任何一句说出来，他能把上一句和下一句毗连下去，并且语音很是尺度，由于他是仿照着磁带来背的。厥后他去了美国DUKE大学，他给本身的英文西席写信，教员不敢回，由于教员对他的英文有害怕感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并奉告他教员不是不会写英文，而是想让他复习复习中文，不要健忘故国的说话。 这位学员到美国的第一个礼拜依照传授的请求写文章。厥后传授把他叫曩昔说他的文章是抄袭的，由于文章写得太好了。传授说：“你这个论文是抄袭的，由于我从事了20年的讲授，历来没有看到中国粹生能写出这么标致的文章。你有无证据可以证实这是你本身写的？”这个学员说，我没有法子证实为甚么我能写出这么优异的文章，但我可以奉告你，我能背108篇文章，并且背得很是纯熟，你想不想听。因而他就起头背。成果，他尚未背完两篇，传授就哭了起来，为甚么？由于这个传授没想到在遥远的中国的一个角落里竟然有人能把那末难、那末柔美的文章，背得这么出神入化，真让人很冲动。而他本身教了20年英语了，竟然一篇文章也没有背过，而中国粹生却做的如斯超卓，以是他为本身感触很惆怅…… 可能不少进修者城市猜疑这个故事的真实性。但细心阐发，咱们不难发明： 起首，这个北大学生仅仅第三册就背了三年，可见他在讲义上下了至关深的工夫，并且是按部就班、细水长流的。对课文说话的妙处他必定是精益求精过的。曾有人花了三个月时候把《新观点英语》三四册108篇课文全背下来了，一天背十二个小时。这位同窗的吃苦精力值得敬佩，但做法决不成取。如许的进修法子缺少兴趣，很是死板，并且他必定没有心情细细咀嚼课文说话的韵味和思惟文化的内在。背下来只是个情势，关头在能不克不及学深吃透。 其次，这位北大学生是按照磁带逐字逐句仿照背诵的，发音很是尺度，这阐明他是按亚历山大师长教师的建议，把《新观点英语》同时看成据说课本来学的，如许他就培育了杰出的语感。背书必定是有效的，但背书不止是记着就完了，学课文学到精、熟才是关头。前人说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，关头就在于熟。读是要朗声吟诵，诵出韵味来，领会到文章的意境。前人念书要背诵的，一般的念书人四书五经二十多万字都能背诵，背三百首唐诗固然不在话下。熟读唐诗三百首，肯建都背会了。为甚么说“熟读”而不是“背会”呢？问题是在质量不在情势。成年人机器影象力远远不如儿童，是以，机器背诵没必要夸大得太利害。常常朗读，有口无意地读最佳。读多了天然就记着了。好文章不管是中文仍是英语，都是有很强的音乐感得，必需靠高声背诵才能领会。同时，高声朗读还能使咱们大大加深对文章的理解。
专家倡导背诵新观点英语
俗语说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”英语作为一种寒暄性较强的说话进修科目，若是能到达：“不会作诗也会吟”的抱负地步，那何愁英语学欠好呢？既然“会吟”，那末，困扰中国教诲学家多年的哑吧英语不就水到渠成了吗；把“会吟”的内容记实下来，这在无形中就解决了有些进修者为之头痛的写作讲授；真堪称“一举三得”。
如今有不少英语进修者都在经由过程背诵《新观点英语》课文来提高本身的英语程度：不少重点中学的西席都请求其学生可以或许纯熟背诵或默写《新观点英语》的第二册或第三册。部门筹备考研及托福测验的考生也都经由过程背诵《新观点英语》来提高其英语白话和写作程度。实践证实，《新观点英语》课本中短小干练、活泼有趣的课文最合适用来背诵
背诵不单可以帮忙进修者加深对课文的理解，提高浏览能力，熬炼影象力，还可以帮忙学生进修课文顶用词造句、结构谋篇的法子，培育和提高着文能力。有则谚语说：“能背诵几多册本，就可以得到几多常识。”因而可知，背诵是英语进修能力晋升中一个首要的方面。
@对%8J1U4%付大大%g9438%都@英语进修者而言，思惟必要不竭的激活，才能让这部门影象常常地勾当于大脑皮层。背诵新观点实在就是天天不竭的刺激这部门惰性思惟，长此以往，当咱们再写作文时，大脑皮层活泼的是你多年堆集而一向没有被利用的英语句子。以是背诵《新观点英语》是一剂杰出的催化剂，值得泛博英语进修测验考试一下。
为甚么选择新观点英语
一．《新观点英语》在读者心目中具备怎么的影响力
《新观点英语》是英国著论理学者路易·乔治·亚历山大师长教师专为非本族的中学和成人进修者编写的课本，自1967年由朗文公司出书以来遭到世界列国进修者的广泛接待。这套课本进入我国已有二十多年的汗青，其版本之多，影响力之遍及在我国英语讲授史上是罕有的。1997年亚历山大师长教师又与北京外国语大学的何其辛传授合尴尬刁难课本做了修订，改换了一部门内容略显陈腐的课文，这个版本成为比年最通行的《新观点英语》版本。
与如今通行的很多课本分歧，《新观点英语》四册书全数出自亚历山大师长教师一人之手，包管了编写气概的持续性和学术程度的一致性。关于这套课本的诸多长处，好比由浅入深、便利自学；四会并重，注意现实应用能力；说话活跃，内容意见意义性强：对这些泛博英语进修者的评价可以说是异口同声的。其余如接洽适当而适用，插图活泼、诙谐，朗诵尺度、流利，人们也有遍及的共鸣。
二．课文是《新观点英语》整套课本的菁华
亚历山大师长教师在课文的甄选和编排上表示出了精深的功力和慧眼高见。这些课文文思兼优、雅俗共赏，难度由浅入深，篇幅由短到长，层层递进，有条不紊。好比，第二册中首要的语法点在每一个单位中都次序递次呈现一轮，而下一轮的用法都是对上一轮用法的巩固和深化。《新观点英语》选文的题材至关遍及，而统一单位的课文长度大要至关，其实使人击节称赏。
读者初学《新观点英语》2、三册的时辰，经常感受课文过于简略单纯，但细心研读、琢磨以后，便会叹服于作者用词的精当和写
作技能的熟练老到。《新观点英语》说话最大的特色就是常常永看彷佛平平无奇的经常使用词正确二逼真递表达了丰硕的意象。用“雅俗共赏”来形容是再合适不外了。
第2、三两册的课文，一般认为以诙谐故事为主，顺应了分歧专业、快乐喜爱的进修者的浏览口胃。现实上，这些课文的题材是至关遍及的，还触及了社会、政治、人物、艺术、考古、科技和天然等各个方面。各篇课文的说话气概大要一致，即即是科技类文章行文也是活跃活泼的，没有几多呆板的学究气。这些课文不但宜于浏览，还可以作为进修写作的杰出范本。第四册的课文大多选自英文原著，说话难度加深，题材加倍多样，此中包含了罗素和邱吉尔等名家的作品。学完了第四册，读者即可以将精读的进修告一段落，直接进入浏览原著、名著的阶段了。
《新观点英语》中很多篇章都从分歧侧面折射出丰硕的人文内在。如第三册第29课“Funny or Not”的作者指出诙谐感于民族特征存在的瓜葛，而某些风趣故事对分歧国度的人都能发生吸引力。这一点是文化学钻研的首要课题。第50课“New Year Resolutions”以滑稽的说话讲述了“我”早熬炼和念书两项规划半途夭折的履历，揭露了人道中的惰性、缺少恒心的弱点，读此文时想必大都人城市报之以会意的一笑。第19课“A Very Dear Cat”中的老太太为她被绑架的宠物猫偿付了1000英镑的赎金，故事看似轻松，却凸显出西方国度孤寡白叟孤单无依的社会实际。第四册第20课“Man，the Unknown”和第46课“The Menance of Urban Explosion”评述了现代都会生齿爆炸、保存情况紧张恶化的问题。第7课“The Sporting Spirit”的作者认为竞技性的现代体育活动其实不利于促进国与国之间的友爱瓜葛，有时乃至会激起最蛮横的争强斗胜的秉性。
