英语学习的5大误区应该趁早规避?

现如今互联网时代,教育的模式已经发生了巨大的变化,从传统的面对面课堂教学,到今天的远程视频教学,已经迈入了千家万户,越来越多的家长朋友也乐于接受这样新颖的教学方式。自由安排时间,随…

现如今互联网时代,教育的模式已经发生了巨大的变化,从传统的面对面课堂教学,到今天的远程视频教学,已经迈入了千家万户,越来越多的家长朋友也乐于接受这样新颖的教学方式。自由安排时间,随时随地可以在家学习。但是,英语培训中有五大雷区,你应该了解一下。

1.选择少儿英语培训机构,短期见效不可取。

少儿英语学习是一个循序渐进的过程,家长朋友千万不可急功近利。特别是初学阶段,更要让孩子们夯实基础才行。注重培养孩子们自学能力,激发孩子的学习兴趣,才是重中之重。

2.外国人并不等于英语外教。

外教是标准,是经过严格的筛选和考核之后,才能胜任外教职务工作的。并不是随便拉来一个外国人就可以教孩子们英语的。因此,家长朋友们应该具备一些简单的辨别英语外教水平的技能。让培训机构出示教师的从业职格证书等。

3.英语动画片,只能作为辅助。

很多家长朋友发现自己的孩子们更喜欢看英语动画片。于是觉得这样的题材可以帮助孩子们学习英语。实际上,动画片只能作为辅助教材,真正的核心内容还是应该放在英语的原版教材上面才行。切不可捡了芝麻,丢了西瓜。

4.学英语必须多背单词。

实际上,英语是一门交际用语。让孩子们在日常生活中养成使用英语进行交流的习惯,无形中他们就会把自己在课堂上所学的单词转化为口语,进行锻炼和使用。脱口而出。久而久之,单词就会被深深的印在脑海里。只有那些日常生活中不使用英语的人,才会需要天天搂着词典拼命的背单词。

5.单词量是学习效果的体现。

这种误区应该尽早避免。因为掌握大量的单词,并不等于掌握了英语的基础。对于学前儿童来说,单词量的培养和累计是十分狭窄的。重在兴趣的培养。获取英语的语感。形成一种规范的语言音调,养成大胆开口说英语的习惯,这才是少儿英语培养的首要任务。绝对不能单凭单词量来衡量孩子们的学习效果。

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作者: admin

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