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？“不能让孩子输在起跑线上”，这几乎是所有家长对待孩子教育的共同问题。但是这条起跑线的具体时刻是什么？
有的家长认为是5岁，有的家长认为是1-3岁，还有的家长认为是在孩子还没有出生的胎儿期就进行小学教育。起跑线具体时间界定的争议，反映出家长对孩子的启蒙教育越来越重视，因而商场里的启蒙教育产品如山川平原般涌现。
事实上，当孩子处于0-6岁的特殊时期时，他们只能学到一些简单的常识。教育产品的研发要着眼于唤起孩子的快乐和爱，培养优秀的学习习惯和基本常识的教授。但为了抛却所有家长的教育焦虑，一些启蒙教育产品增加了课程设置的难度或偏离了教育的要点，使其不适合孩子在启蒙时期的实践，启蒙教育的效果也不如预期，进而大大降低了家长对所有启蒙教育产品的满意度。
在这样的背景下，我投身在线成人英语教育领域vipkid近10年，根据中国孩子的学习特点，自主开发了vipkid学前启蒙课程体系。在营造了一个放纵的英语启蒙环境后，我会在成人言语学习的黄金关键期帮助你。
它奠定了优秀的语言基础，培养了英语学习中的快乐和爱心。
vipkid的学前启蒙课程体系分为两部分：主要课程和次要课程。大课注重英语归纳能力的提升，小课尽力满足成人健壮成长的多样化需求。课程体系还根据成人的英语学习情况进行分级教育。
例如，主要课程vipkid Magic English(学前版)，通过引人入胜的故事场景、图文并茂的教材和快乐益智的活动，让3-6岁的孩子在虚拟学习伙伴阿卡夏的陪伴下完成言语启蒙，开启多元智能。
同时，K1期间的教育内容主要适用于3-4岁的孩子。学习后，他们可以认识自己，建立对世界的认识，学习好客、问候、告别、姓名和年龄等常见的英语知识。K2适合4-5岁的孩子。教育的要点是启发他们的好奇心和好奇心，培养他们基本的人际交往能力，学习数数、介绍家庭成员、描述颜色等英语常识。期间，K3生活在5-6岁的孩子中，重点培养孩子的思维能力，帮助他们养成优秀的学习习惯。气候、祝福、心情、旅行方式、时刻等英语的表达和应用将进一步得到解决。
儿童辅修课程内容丰富，方法多样，教育方式和场景多样化，是对主课的有利补偿。家长可以根据成人的喜爱的特点和实际需要选择具体的辅修课程。
辅修专业在两大板块的衔接上，不仅可以帮助成人培养语音语调、单词对话等基本的说话技能，还可以收集大量的口语材料，为以后说英语打下坚实的基础。
学习产品的理解者和受益者都是孩子，所以只为满足家长教育焦虑而推出的产品，在实践中会降低孩子的学习功能，会给孩子最初对学习的理解留下不良形象。由vipkid首创的学前启蒙课程体系，将对孩子英语技能的掌控与每个孩子的特色需求融为一体，真正落实了启蒙教育的作用，为中国孩子的英语学习打下了坚实的基础。
