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现在家长的正常思维都认为孩子在3-8岁之间学习英语是孩子的黄金年龄时间段，但是在这个时候没有学好怎么办，错过了这个时间是学不好了吗，很多家长担心这些。但是家长还是得明白学习英语的能力随着年龄的增长在不断地削弱，这就意味着像三年级的孩子尽管学习的能力比不上小时候强，但只要更加努力的学习英语口语，也是能够学好的。那三年级口语怎么提高呢？
这个时候孩子还没有较好的学习方式，最重要的还是老师和家长的引导。先说家长应该怎么做吧。家长可以告诉孩子可以通过三个方面进行入手，模仿，朗读和复述。
1. 模仿，三年级的学生，学校一般都会发《新概念英语》的磁带，可以根据自己的喜好来选择英音版或者美音版的磁带进行模仿，模仿这个以英语为母语的人的语音和语调。
2. 朗读，这是提高口语的能力的第二步，也相当于第二模仿，但是需要有意识地以语音和语调进行大声朗读，然后再录音，反复播放，听出和原版音频的差距，发现自己的弱点。
3. 复述，家长帮助孩子找到一个英语小故事，难度是要符合三年级学生的英语水平之内的，看完后，让孩子尽量以用自己话进行复述。对于水平比较差的孩子，就只用一两句话进行概括故事的中心思想即可。不免很多人经历过在学校学习英语的时候老师会让你背英语作文的经历，你可能在抱怨背了有什么用，但是事实证明，背诵一些在英语写作或者口语中常用的句式和表达方法是最有效的途径之一。
现在来讲注重英语教育的学校会做些什么来提高三年级的孩子的英语口语能力。
一、营造良好的英语口语氛围
1. 运用英语组织课堂教学，激发学生用英语口语交流。
2. 教室的布置，在学习完单词卡片的时候挂在教室的墙上。
3. 创设情景，进行角色扮演。
二、培养学生学习兴趣，单词积累，提高学生的口语表达能力
1. 在英语课堂教学的多样性，采用实物教学法，全身动作反应法，适应孩子的特性，调动课堂气氛。
2. 多媒体激发孩子学习兴趣，图文并茂，丰富多彩的网络资源激发孩子学习兴趣。
3. 开展英语课外兴趣活动，班级组队，进行英语游戏，或者说是才艺大比拼，内容自己写英文歌词等。
总的来说就是想要提高三年级英语口语提高是很容易的，家长孩子和老师三方面的共同努力。比喻学习英语需要一是个阶梯，本来一步一个脚印踏踏实实地学习其实能够在这漫长的学习过程中得到质的飞跃。但是有些人就是太着急，想在第一个台阶上就跳到第十个台阶最终适得其反。
最后家长如果没有太多经历或者是学校也不是非常注重孩子的英语口语发展的，其实还可以选择一个非常方便快捷的方式就是为孩子物色一个线上的英语机构，这样的学习效率会更加高。给孩子寻找一个合适的外教老师，在家也能学习，自己也能了解孩子的学习情况。如果你还没有尝试过，这里可以提供一家专注3-12岁的在线英语教育机构的试听课程链接 https://www.nicekid.com/t/nicekid-bite，因为是免费的而且还能体验和外教1对2的教学，很多家长也都在尝试。
