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听说读写，其中读就是最重要的部分之一，尤其是对于我国的应试教育来说。英语阅读的做的好，英语成绩不会差，也就是所谓得阅读者的天下。在应试方面，英语阅读呈现考试级别越高，生词越多，句式越复杂的情况。今天我们只说，遇到生词怎么办，用什么样的步骤能更好的掌握生词，或者说提高阅读能力。以下就是小编想到的几个重要的步骤，只要紧跟步骤一定能有所收获。
第一步是标记生词。
记号笔标记生词是一个良好的开头，有的同学图省事随便用笔标记一下，最后混淆到自己都不想看，标记之后很鲜明，非常适合以后用来复习使用。
第二步是合理猜测。
有的同学一遇到生词就想立马翻字典，好像没这个词就读不下去，事实上这是一个不太好的习惯，因为在高考，考研考试中基本上就一定会有生词量，如果不学会猜词考试的时候哪有字典。所以我们需要训练自己根据上下文以及词根词缀对生词进行合理猜测的能力。
第三步是查阅字典。
在文章整个读下来，猜词该猜的尽了自己最大的努力，并且完成题目后。再把不认识的词全部查一边并且与自己猜测的意思进行对照，然后加入原文重新理解。
第四步是整理词汇。
阅读有很多，生词也很多，因此需要专门的把词汇和用法进行整理，还有一些熟词僻意都需要关注。
第五步是筛选。
回到第二个步骤，即使把阅读时猜的好的和猜的不好的都过一遍，看一看有哪些是重要的词汇，那些值得记忆。
第六步单词分类。
筛选过后的单词为了更加容易记忆，可以对他们进行分类，因为阅读题一般常考的内容领域就文化、科技等领域，专业词汇需要记忆。
第七步是背诵。
背诵很明显就是背单词，因为篇幅很长就在这里说一点，这些单词的背诵最重要的是把单词放到原文中背诵，不要硬背。
第八步复习。
背单词是一部分，平日里勤复习又是一部分，反复是背单词最重要的原则。所以一定要按照适合自己的节奏进行多次复习。
以上八个步骤就是阅读时遇到生词时小编建议各位去如何做的步骤，一句话，按照以上步骤处理生词，你比想象的更强大。
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