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良好的小学英语在线学习习惯是学好英语的基础和前提，培养小学生良好的学习习惯也是小学英语中重要任务的一部分。小学生良好的英语学习习惯主要包括听、说、读、写。
良好的听的习惯是用心听人说英语。学习英语是从“听”起步的。没有“听”，就无从模仿“说”。只有听得清、听得懂、才能够说得准说得好。所以培养学生认真听教师、听录音、听他人说英语是至关重要的。
1、课堂上静心听的习惯
小学生爱模仿、善模仿而且还很好表现。在小学英语在线学习课堂上常有学生还没等老师说完就急着开口模仿，从而导致了自身发音欠准，而且还影响了他人。所以老师们要专门的培训学生养成静心听的习惯，教给学生正确听讲的方法。教师示范发音时学生要边观察教师嘴形边仔细的听。在英语起始教学阶段，教师可采用“手势暗示法”，即教师随着示范发音打手势“一、二、三、一、二”，这时学生边听教师发音边看教师嘴形，注意观察其大、小、扁、圆及变化情况，当手势打“三”的时候全班齐声模仿。这样，发音易到位。
2、仔细听录音的习惯
小学生听录音跟说跟读，往往只满足于“听到”，能跟得上说，跟得上读，而不去注意语音、语调、句中的重音和停顿，所以教师要引导学生“听清”，在播放录音前，可分步提出听的具体要求使听一遍录音就有一次收获。
3、善于倾听他人的习惯
小学英语在线学习课堂上的学生有很多听其他同学说英语的机会，但小学生有的时候注意较弱、维持时间较短，特别是在听同学发言的时候比较容易出现走神的情况。教师在课上要避免枯燥的操练或授课，要多用“有意点名、个别提问”，对游戏或者活动集体操练应频繁交替使用。同时在教学内容上设置牵制性提问，“逼”学生专心听他人说英语，不听就无法参与。比如朗读单词、句型时，老师可先让个别学生课堂发言，再让在座的学生对他的发言做出评价，引导学生注意倾听、学会评价。
