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有的家长认为让孩子太早学外语会影响母语学习，让孩子思维感到混乱。但事实是英语教育越晚学习压力越大。年纪小的时候语言接受能力要比成人大得多，当孩子大脑里形成某种固定的语言系统再去改变或新增就会比较困难了，这点相信大部分的70，80甚至是90后都深有体会。而寓教于乐，把英语植入日常的生活是非常正确的教学方法，并不会给孩子造成任何的压力。
孩子一出生便是一张白纸，语言其实是不需要学习的(此处指的是听说并非认字)，意思就是假设你在孩子学说话时说的就是外语，对于孩子来说接受过程是一样的。所以父母要做的就是尽量地尽早地向孩子灌输英语。孩子年的龄越大他的固有语言体系就会越根深蒂固，在接受第二语言的时候就困难就会要多一些。就想我没当初学习英语的时候是不是老师用英语问你一个问题，你得在脑海里翻译成中文找出答案，然后再翻译成英文。所以成人英语启蒙是很有必要的。
在国内很多孩子尽管很早就进行英语学习了，但依然一直存在这样一个广泛的现象，虽然英语考试没有问题但是口语都很差，孩子单词量不少，会读会写会认字，可就是不能舒畅的表达出来。
我认为听说读写是人类语言发展的自然规律。就像我们的祖先是经历了听说阶段再发明了文字以便进行更多的记载。成人一出生其实就已经充满了“听”的练习，接着大概一两岁开始“说”，一直到学龄时期才是“读写”的阶段。你有见过哪个父母先教孩子学拼音学认字然后再教他说话的吗? 所以成人英语启蒙应该要从听和说开始。
那么成人英语启蒙时该如何进行听说练习呢?如果光凭孩子在课堂上学习的就能学好那是不可能的。除非你让孩子上真正的全天国际学校，最好的方式是让孩子用英语进行日常沟通。我相信还是有很多家长自己英语水平还是比较一般的吧，或是时间有限都不很少和孩子说英语。把英语运用到实际的家庭日常生活情景当中最有效的方法。但是这一点大部分父母都不能信手拈来吧，因为在应试教育环境下出来的英语是比较缺乏实践性。建议父母多学几个固定句子，然后慢慢积累基本的生活英语短语，结合起来多跟孩子沟通。一开始孩子可能不适应也听不懂你说什么，不过不要帮他翻译，翻译就等于让他在脑海里做了一次语言转换，就算他耳朵听不懂你说的，他依然能理解你的身体语言，你可以用动作演示来代替翻译，那么过一段时间孩子就会直接弄懂你的意思了，不需要经过语码转换。这个过程因人而议，而且跟父母的表现有极大关系。
不要逼迫孩子记单词和练习。英语毕竟也只是一门语言会读会写但沟通不了就没有意义，成人英语启蒙阶段的语言思维和语感是非常重要。
再说一点帮孩子找成人英语启蒙培训班的时候，最好找固定外教一对二授课方式的。孩子的认知的有限所以要找固定外教。两个小朋友一起学习的话对小朋友的交流方面进步比较大。
