style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>让英语课堂愈加活力盎然——西安市第8十三大学英语学科组大教研活动余澄
<p> 11月30日下午五、六节课，我校英语教研组在一楼会议室进行了学科大教研活动，全体英语教师参加会议，王永华教师做主题共享。</p> <p> 首要，王永华教师做主题讲话——《英文资讯进入课堂教育》，环绕语篇布景、言语常识的处置与安靖、以及学生的协作三个方面打开。每节课选择低矮、利于课堂操作的最新资讯进行精读精析，如迩来的网络红人藏族小伙儿丁真的英文介绍、美国的大选，有时分也会由歌曲导入，如courlors引入英语中颜色的文明意义。并逐步将使命安设给学生，需求精粹且论题活泼向上，杰出人与天然、人与社会、人与自我的高考风向标。</p> <p> 在语篇布景、言语常识的处置与安靖方面，王教师由1-2个疑问，来进行全体感知、词汇速记、词串儿堆集、语境猜词、语境中的熟词生义、长句分析、英汉互译等言语才能练习，课后辅佐以书写、翻译、堆集、收拾和语法填空安靖操练。</p> <p> 王教师的共享充分体现了大学英语教育中心本质。课堂教育应当融入布景文明常识、协助学生构建思维质量，引导学生区别中外文明差异，取其精华，去其糟粕，构成安康正确的价值观，树立文明自傲，构成自珍、自傲、自强的品质。</p> <p> 培育学生的言语思维、学习才能、文明品质，实践上是一个一起进行、彼此交融的进程，这也正是热心资讯融入英文课堂的重要缘由之一。英语教师应当采纳课堂教育联系性方法，将言语学习和思维、文明培育合二为一。</p> <p> 经过每次的教研活动，每位教师都获益匪浅，为平常打开教育作业奠定了杰出的基础。在英语组教师联合协作下，领导的精心辅导下，我校的英语教育教研必定会有新的打破与前进。</p>
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