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在国内缺少语言环境的情况下，为了让孩子学好英语，很多家长的首选就是给孩子报名专业的语言培训机构学习。不过也有很多家长跟芝麻妈吐槽即使坚持学习培训的课程不中断，还是会有一些问题存在，比如：即使娃天天看英文版的《小猪佩奇》，几十个小动物都认全了，句子却一句都说不出来，发音不准，单词也记不住等。
其实语言学家已经证明，6～9岁这一年龄段是语言学习中的【语言敏感期】，这一阶段是通过培养听说能力来提升英语能力的黄金时期，从入门到熟练掌握并运用一门语言，需要至少600万字的阅读量和至少1000个小时的听力训练量。无论是母语还是其他语言的学习规律都是一样的，那就是要先输入，后输出。听、说、读、写这四部分，听和阅读属于输入，说和写作属于输出，每一个环节都是互相关联，贯穿于语言学习的每一个过程中。
成长阶段的英语阅读，建议从英文绘本开始。
根据认知能力的分级，可以选用的绘本有：《皮特猫》（原版）、《牛津书虫》（国内引进）、《朗文机灵狗故事乐园和开心小读者》（国内引进）、《杰克和吉尔的阅读系列》（国内引进）等。
家长可能会担心，给孩子增加课外阅读，容易使孩子产生逆反心理，不愿意接受。其实孩子都是喜欢故事的。只是现在的孩子的注意力都被手机、ipad这些电子产品吸引了。更重要的是这些英文绘本，经过细分，可根据孩子的认知水平及能力来挑选难易。绘本通常都是以一些日常生活为主线，描述生活中的一个个小故事，更能引人入胜。
现在的很多英语分级阅读读物都是有声读物，家长需要找到帮助孩子找到适合他们的分级阅读材料。在挑选的时候，家长可以遵循“五个手指原则”，即一页书上的陌生单词不要超过五个。如果超过了，对孩子而言就难啃了。
美国语言学专家dr. alexander arguelles
所谓“影子跟读法”，也叫源语复述练习，指的是跟读者同步地跟读原语发言人的讲话，即像影子一样在听力材料后面进行复述，并且尽量保证使用与源语相同的语速、语调、语气甚至是音色。
1、选择理想的学习内容
在学习内容的选择上，要遵循几大原则，首先就是家长要清楚孩子的英语认知水平，
学习内容要有分级，选择贴近孩子的英文词汇量水平，内容要贴近孩子们的生活，语言实用。
其次是了解孩子的兴趣是什么，兴趣是最好的老师，要根据学习兴趣来挑选材料，从孩子的认知发展的角度来说，图像、动作以及韵律是能够被他们理解的，理解了才会有持续的兴趣。因此，学习素材并不局限于音频，还可以是动画片的对白、英文故事等，借助多重刺激感受语言。
内容最好可以整理成一句话是一行的形式，然后给每一行标上序号，这样在孩子跟读的过程中能随时找到自己在材料中的位置。同时，内容的篇幅不宜过长，控制在三分钟之内。
2、第一遍跟读
语言如果有了重复性和节奏性，孩子很快就记住了。
第一遍影子跟读如果做不到跟读出完整句子，可以只跟读出单词，尽量多地跟读出听力中最凸显的单词和表达。
3、反复读/练习
“影子跟读法”的核心在于少而精，练习强调少量多次。每天见缝插针地去听，要保证不低于40分钟的训练时间。熟悉了内容、具体细节以后，可以进行多遍的跟读训练。
“影子跟读法”需要长时间的输入、很大的量才会显示出效果，任何语言的学习都不会是立竿见影的，但是贵在坚持并坚定执行，终会有收效。
父母在这个过程中要扮演好相应的角色，以鼓励为主，引导孩子主动去学习，每个孩子的学习策略和学习时间是不一样的，抓住孩子课程内容的特点，不会有学不到的东西。
“影子跟读法”在诞生之初就是为了训练学生的口语输出能力，其优势在于：
1、营造英语语境，锻炼语感
经过“影子跟读法”的训练，孩子能够训练出较强的语感，能够听懂英语原文。
2、加强精神集中程度
由于“影子跟读法”是需要在投入的状态下进行跟读训练，孩子们的注意力一定是需要高度集中的。
3、模仿语音语调
口语学习中还需要注意语音语调的变化，就像汉字有四个声调，西方人在说话时，也是有音调的起伏变化的。
“影子跟读法“用科学的训练方法来提升语言能力，让学习者知道语言是一门具有实际用途的沟通工具，而通过这个工具，可以连接到更广阔的世界。
今天的分享就到这啦～大家还有什么问题比如：
市面上这么多少儿英语培训到底哪家比较好？
绘本应该如何选择？
娃适合看哪个级别的读物？
都可以来和芝麻妈聊聊，芝麻妈准备了很多资料还有心得想跟大家分享。返回搜狐，查看更多
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