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随着时代的发展，大多数父母都希望自己的孩子可以多方面发展。而幼儿英语基本已经是学龄前儿童必学的知识之一，但是让孩子学英语也需注意方法，不能一味不顾孩子的意愿而强迫他们去学习，这种强迫式的学习只会造成孩子逐渐对英语产生厌恶情绪，从而慢慢对英语变得反感。幼儿时期，孩子们具有很强的学习能力，但是，学习方式和方法是并没有形成良好的模式。因此，幼儿英语教育更加艰巨，在这里，笔者特意做了一个系列，关于幼儿英语需要注意的一些事项，来帮助宝爸宝妈们更好的教育宝宝们。这里是
系列二了奥，宝爸宝妈们记得持续关注奥。
三、多给孩子讲点故事，少让孩子背单词
有些家长认为很多培训机构的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。其实，对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯才是最首要的。所以，要多给孩子讲些故事，看些绘本之类的，提高孩子学英语的兴趣。
学英语，我们往往容易想到丰富的词汇量，其实对于幼儿来讲，词汇不是最主要的。其实，数量有限的简单词汇，已经足够清楚地描述事情，我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境，去“解释”那些貌似深奥的词汇。在故事中穿插英语的表达，故事情节活泼有趣，对孩子有很大的吸引力，肯定都喜欢听，不知不觉就了解了英语词汇的意思。
比如，森林里正在举行动物运动会，
兔子是赛跑冠军，跑的很快，孩子理解了rabbit，run，quick。
再比如，在家演示小朋友过马路的情境，
绿灯，可以行走，红灯，要停下来，孩子学会了颜色green和red。
另外，可以给孩子看一些英语动画片，挑选简单一点的，有节奏感的，画面可爱一点的，有趣的卡通形象和生动的故事，能够调动孩子的积极性，比如《迪士尼神奇英语动画》。有几位家长看过“笑笑演唱会第八场：疯狂英语，急聘翻译”后，问笑笑看的是什么光盘。那是《幼儿攀登英语》，按照年龄分级，包括图书、光盘、贴在墙上的画等。
四：多一点对话交流，少一点语法知识
英语其实就是一种语言，其本质就是用来交流。所以，一定要让孩子有交际性的体验，在自然的生活环境中，与孩子积极互动。
比如，带孩子练习拍球的时候，
areyouready?(你准备好了吗？)
yes.let’sgo!(好啦，我们开始吧！)
到了吃饭的时间，
whattimeisit?(现在几点了？)
twelve.(十二点了。)
以上就是少儿英语教育的几个需要注意的基本事项，这是系列二了奥，下面还会有更多呢，请宝爸宝妈持续关注接下来的系列，让我们一起给孩子们带来最棒的幼儿英语教育吧。
