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现在的家长在孩子小的时候就开始为他们报各种各样的补习班，毕竟英语在孩子学习过程之中非常的重要，但是不少家长给孩子报名了培训机构以后，孩子的学习效果和学习质量并没有得到什么提升，这就是成人英语学习过程之中的一些误区，那么成人英语学习误区有哪些呢？下面这几个方面很重要。
误区一：片面关心词汇量
这是一个比较常见的误区。但其实，早期英语学习更关键的是语言启蒙，即语感和情景对应能力的培养。推荐家长们从简单的英语动画片和分级阅读开始培养孩子的语境学习能力。选择材料一定要根据孩子兴趣，不用急于加入许多新的内容。
如果家长在孩子才开始学习英语的时候，就强迫孩子记忆英语单词，那么时间久了，孩子的英语就会受到很多的影响，最常见的就是孩子对英语学习产生乏味。
误区二：过于强调拼写正确性
有些家长可能常常要求老师加强单词听写的练习，觉得这样可以促进阅读。然而，过早要求孩子机械背诵单词不但达不到提高阅读的目的，还容易让孩子过早失去英语学习的兴趣。循序渐进的自然拼读法，才是达到自主阅读更有效的途径。
自然拼读简单说就是通过字母或字母组合的发音规律，达到看字读音，听声拼词的能力。需要注意的是，自然拼读的学习并不是一个立竿见影的过程，单纯讲解给孩子字母或字母组合的发音规律远达不到可以内化灵活使用的效果。
误区三：只关注语法的细节
对于语法和细节的过分关注，而没有从英文句型结构入手来鼓励英文写作，容易扼杀孩子写作表达一开始的创造性。作为英语为非母语国家的学习者，关注语法是必须的。但我们也可以借鉴英美国家孩子学习英文写作的方法。
国外老师会更关注词性和句型结构的学习。比如动词往往是最先被介绍给孩子的，因为它象征了动作，同时也有多种时态，随后，引入名词、冠词、介词等，让孩子依此熟悉这些词性。
上面是一部分成人英语学习过程之中的误区，如果家长想让孩子更好地学习好英语，那么家长可以为孩子选择一家培训机构学习，这里有一家培训机构还不错，教师质量好，而且培训机构的口碑评价都很不错，这里是免费的试听课程：http://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342
成人英语学习误区有哪些？孩子学习英语有一个过程，在这个过程之中，家长最好是加强引导孩子学习，这样才能更好地取得学习效果和质量。
