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英语知识内容偏枯燥乏味，没有接触如何形式，强迫孩子去学习的话，很容易打击孩子英语学习积极性，而通过英语歌谣的形式，有趣的旋律，重复的句子，在哼唱的过程中提高英语学习兴趣。
这样通过简单有趣的旋律进行学习英语歌谣，过程中重复的歌词内容加深了孩子对英语单词的印象，并深入故事内容，长期学习下自然而然提高了小朋友们的单词量。
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英语歌谣学习过程中，相对于简单易懂的歌词内容，更有助于孩子理解整体的故事概况，了解英语歌谣中动物与人和大自然的理念，扩宽孩子们的眼界，提高英语学习的认知。
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