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成人学英语家长都很重视孩子的英语单词量。在讨论孩子学习英语单词量的正确打开方式前，我们先应该了解一下成人英语单词应该以哪些标准做参考呢？
接下来可以定小目标了：中国儿童英语学习的第一个目标可以定在2000常用单词，这样就能看懂将近80%的全英文阅读内容；然后是5000个，可以进行日常口语交流；最后是20000单词，这个层次的英语单词量也就是和受过良好教育的英美本土国大学生毕业生的单词量相当。
那么成人英语单词量怎样积累呢？
靠背单词吗？据不完全统计美国人很少背单词，背单词是具有中国式英语特色的英语学习模式，是应付英语考试的短期行为，并且已经演化成根深蒂固的中国人学习英语的习惯。
大文豪莎士比亚没上过大学甚至是只上过3年的小学，并且还是乡村小学，也就是个扫盲班。莎士比亚是小说迷，他说他的20万英语单词量是从小说里读来的。在莎士比亚少年的嬉戏伙伴口述的传记里，有一幕他初次结识莎士比亚的情景：那是一个夏日的炎热的中午在村外树林里一棵大树的树桠上，坐着一个光着膀子的15岁男孩，抱着一本书着迷地不顾外界一切干扰的读着。树下的一个15岁孩子问：”喂，你在干什么事呀？”回答：”读小说。””好玩吗？””非常好玩。””比到果园里偷吃桃子还好玩吗？”莎士比亚回答：”同样好玩。”于是，两个新朋友合伙去偷桃子。莎士比亚在16岁的时候忍受不了手套铺学徒的生活，来到伦敦闯先是在剧院帮忙日常的打杂，为一些剧当配角演员，后来是写剧本。莎士比亚学英语的过程就是一个他读英语小说的过程，当代美国人其实学英语的过程也是一个读英语小说的过程。每读一本小说，会积累成百上千的单词量；作家的英语单词量高于普通人的原因大概是因为多读了上百本小说，而非多背了10万个英语单词！
阿卡索英语：学习英语是一个和英语世界建立联系的过程。积累时在句子中记成人英语单词，在课文中记英语生词，在英文童话故事和小说中记英语生词。应用输出时正确运用英语单词，组成完整的英语句子，准确描述和表达。怎样组英语句子？还是要经过长期的积累，在读过的英语美文中，在听过的英语演讲中，在看过的英语节目中。这时，全浸入式的英语环境就是必不可少的配置。
