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这是一个不太一样的招生简章，您得耐心刷下屏。。。
看了好久照片，回顾乔治英语开办以来，有太多关于孩子们的精彩瞬间。都那么的美好，值得回忆和感叹。开始担心招生的文章被写成怀旧的随笔。也许应该把招生简章和过往的教学经历分开。但是，了解一下机构成长的过去和办学的初衷。也许会让家长对孩子在这参加学习更有信心。作为一名长期从事教学工作的老师一直也没能学会特别商业的经营这个英语学习机构。能发展到今天的这个状态，除了用心付出，努力坚持，家人的支持外。不得不承认也是一种幸运。可能也源于我很少纠结过去，不奢望明天，顺其自然的心态吧。总结过往，用真心对待一切。然后，便是期待我们的发展明天会更好。期待有更多具有好的教育理念和共识的家长们一起开启陪娃学习之路。
这张照片中，从右数第二个美女和图一中的红衣女娃乃同一宝贝，她3岁前在我们这学习了两个学期，兜兜转转的去年又回来啦。家长对比后，觉得还是我们这里收获更多些。其实除了她，从其他大机构学习过，又来乔治英语学习的额有很多学员。
有人说，我每次写的公众号，字太多，做的不专业。没人有耐心看。确实有家长每次问我学什么课程？我先问孩子几岁？听说是学前的宝贝便建议学 《米迪儿童英语》，然后把详细的课程介绍发给她。等了会，她就问我，剑桥英语和乔治英语有啥区别？
独立办机构早已把我塑造为随时随地耐心解答任何疑问的及具专业服务精神的老师。六年公办中学老师的经历加上十几年专业机构教学经验，都不如办学三年来，对我个人能力的塑造和升华。貌似见过了众生也特别能尊重各种思维方式下衍生出的行为和结果。曾一度怀疑自己的努力。抑郁到认为在多的付出也战胜不了社会的浮躁，应对不了那些对教育的盲从和自私，更满足不了对教育结果的速成要求。自己也学不会从热衷教育的老师变为纯粹的教育产品销售者。
觉得鲁迅先生当初弃医从文，从精神层面去医治国人的做法是及对的。我也总想告诉家长们：一定要重视孩子从小的启蒙教育。重视学习能力的培养。为了孩子，家长要有从头学起，共同成长和“归零“的心态。每一颗幼小的心灵都应该耐心的被爱呵护，要不断的鼓励她们成长中的每个进步。不用所谓的“快乐童年”的理念去荒废智力启蒙的大好时光。也不用“打鸡血”的虎妈式教育去逼迫孩子。
对于孩子学英语，打个好理解的比喻吧。就是“条条道路通罗马”。“罗马”就是我们要帮助孩子去塑造的那个听，说，读，写的英语能力。培养孩子们学习的爱好与兴趣以及运用英语的习惯。实现这个目标有很多种办法和课程。无论到哪个机构学习，遇到用心专业的老师，孩子努力，家长配合，持之以恒都可以实现。
只是，这条通往“罗马”的路上。钱和时间并不保证一定能达到目的地。有人花了“高铁“的钱，可是去”罗马“路上走的比”自驾“还慢。 所以，选专业的机构，挑有经验的老师，弄清课程体系，明白课程规划是很重要的。
就家长们以往的一些疑问，我根据个人教学的经验和感受来给以答疑。
1.几岁开始学英语？因为是语言学习。孩子在两岁就开始具备学习语言的 能力了。2-5岁是语言学习的敏感期。可以开始启蒙。2-3岁宝宝的英语学习可以选择听英文歌，看动画，读绘本磨耳朵。孩子小的时候听力和语感都特别好，模仿能力强记忆力也强。四五岁能很轻松练就的语感，到了十来岁费很大劲也很难练出来。不是娃不努力，而是，到了一定年龄母语和外语在大脑中就会分区存储，语言的某些学习能力会变弱。
2.几岁的娃可以送到英语班学习？三岁半到四岁的孩子。上过了一段幼儿园。有集体生活的能力，可以和老师简单互动了便可以开始在机构学习了。
3.到底为什么要让孩子学英语？有的宝贝6岁了，家长已经让其系统学了英语三年，坚持读绘本和综合课程的学习。孩子的学习能力已经培养出来。有娃6岁了，家长还在纠结是不是应该开始让孩子上小学前学英语，做一下学前的准备。担心，别人学过，自己的娃没学过。纠结学哪个课程更快。上了学就不用在学了，反正学校里也学。本人不太喜欢那些为了某种目的去速成某个学习的做法，特别是英语，这是个要长期积累和不断练习造就的语言能力，浅尝辄止不甚可取。
关于，学习目的。近了说，学校从小学到大学都有英语考试。大学学位要考英语四级。研究生学位要六级。出国咱就更不用说了，雅思gre各种关于英语考试，都决定去什么样的大学，申请什么样的奖学金。英语学习属学科学习不属于特长学习。远了说，就是工作，留学，旅行，贸易往来都有可能用得着。大了说，就是国际一体化，地球村啥的。小了说，朋友圈里旅行的人越来越多。相信都能体会到出了国英语的作用。 有孩子说，她长大不出国。我说，你可千万别预测未来。你奶奶在那生活？她说，河北老家。我说，你爸爸小时候预测到他会来大北京生活么？
4.有家长会问，孩子要学多久。达到什么水平。这就要需要了解学习的课程和体系了。不过我可以就我的教学经历告诉大家。学明白了方法，小学一二年级英语就可以学得比较轻松了。学不明白的，学到初二也还在和方法较劲。一旦选择了一个课程体系。乘上了开往“罗马”的车，中途就别下“车”了，要有耐心，路程很长，中间会有很多“站”。下了“车”，在上，不是从中间下的站上车而是从始发站上车。因为，前面积累的知识和能力会慢慢清零。
5.可不可以在家教和学习英语？掌握了一定的英语基础知识后，其实很多的东西是可以在家学得的。我觉得有的孩子在家自己学到的东西更多。但是，一定要和老师课堂教学的知识去结合，这样会事半功倍。如果会英语，学过英语的家长就能在家自己教英语（不排除个别虎妈牛爸的情况啊），如果大部分家长都能教的了得话，我这会教英语的老师就在家教两娃了。何必费这劲，组个啥班呢！而且我很多的同事都为了孩子组班。甚至，有神人组的班里有16个人，其中包括她自己的娃。因为，除了学习氛围，师生间互动，同学间交流外，还有就是知识体系的完整和有规律的积累特别重要。同时我们都在给自己和娃一个坚持的动力。
6.关于外教，是不是纯外教就好？是不是外教教的就一定比中教好?个人主张孩子积攒一定英语能力后应该适当的上外教课来练习运用。嗯，一定得有运用。这个和中国老师交流是不一样的。因为，我们的思维方式不同，文化背景不同，解读知识的方法不同。但是，外教的教学效果和能力一定得把关。非专业的普通人是感知不出来的。您得具备专业教学的审查能力。金发碧眼的未见得是英语国家的。另外，会唱会跳的不一定就是会 复杂的组成。不能雾里看花，水中望月。
中国人是多么勤劳，勇敢，诚实，善良啊！在这里，我只能祈祷每个来中国教英语的外教，也能有这觉悟。至少，能有认真对待教学的觉悟。阿门。。。。
7.为什么要学习《米迪英语》？这是个long story，也是个误打误撞的交好运的事。三年前，起初我也不知道该教啥。我是个教老版剑桥少儿英语，剑桥中学和新概念英语的老师。小升初,ket，中考辅导都是我强项，做了十几年。
三年前，当我给三岁半的女儿这个年龄段选课程的时候，只知道有《play way》它是剑桥少儿英语的儿童段课程。我买来一看，有穿越回上个世纪的感觉。直觉认为，被电子产品和游戏浸泡长大的10后不会喜欢这些东西，新时代该有新课程。独立办班。是屏蔽了单位同事很多人的。心怀侥幸，觉得不成功还有退路，我其实也曾是个有思想惰性的人，一直感觉拎包上课的感觉可好了。
没有不透风的墙，没屏上的’漏网之鱼”也是以前机构的高管(感恩她)给我推荐了这个课程。后来，发现要在这个行业发展。教学资源的共享，同行间教学经验的交流都特别重要。在后来，我接触了几家专门为机构引进原版课程的公司，也拜访了麦格劳（麦格劳是米迪的出版社。也是全美最专业的教育出版社）在北京的服务处。之后，不断参加一些课程的推荐会和培训。我也打开了眼界，意识到国门打开后的中国对国外原版图书和课程的引进是比较开放的。有各类专业的出版设如：剑桥，牛津，麦格劳，培生，朗文，美国国家地理，compass……等等。同年龄段的同类课程也很多。和《米迪》同类的课程后来我还接触了解过《布朗》，《big fun》，《fist family friends》，《smart english》。。。。这些教材各有优缺点，要看取舍。一个有经验的老师驾驭教材的能力会很强。很快能把握出教法。庆幸我能给学员选用好的专业课程。有引进和设置课程的自主权。
米迪的优点：1.课程的体系和课程结构非常清楚.。内容比较丰富，可以帮孩子在学前建立起学习的兴趣,打造一定的英语学习能力。2.课件的互动性很强，游戏的形式非常多样。教具和教学组织准备相对轻松。3.自然拼读部分非常体系。自然拼读部分的教学和游戏可被专门的自拼课程利用和借鉴。4.歌曲很好听,很多孩子一唱起米迪的歌曲来就很开心。5.练习册的作业形式很多样，涉及到手工和绘画的部分孩子们都很喜欢。
米迪的缺点：1.书贵。三百多一套书，学习一个学期。首先，它自带课程app账号。它的app 做的很互动，特别是苹果版的。进口书的价格由美金汇率折算成人民币的价格+关税+国际物流几部分构成吧。反正从服务处到卖书的都这么解释的。不像咱国内的书。十几块钱一本。盗版的更便宜。2.教学账号有购书量的要求和期限。15本开一个教学账号,因为努力我一直有两个账号。3.涉及教学问题了。它的主题句型缺乏问答的形式。情景交际个别有点难度。有些句型对于初学英语的孩子有点绕不清楚，开始就得有大量的听说练习配合。
8.为什么米迪课每次课设置为40分钟。不是90分钟。因为，学校的一般课堂设置为40分钟。孩子的注意力的时间是年龄乘以2。孩子的精力也有限。当涣散的精力学什么效果都不太好。我们会把主要教学内容集中在40分钟里，还得利用各种形式去调动孩子的积极性。有的机构安排两次课，刷课时是一方面，第二节课就设置为书写，作业，手工时间。这个环节我其实也能用英语来教学，但孩子收获的英语能力却不多。随着孩子的年龄增长和课程的变化。上课时间才会相应延长。
9.孩子不爱学怎么办?特别是年龄小的孩子对陌生的环境,陌生的老师,和学习内容都有适应的过程。家长要耐心引导。而且孩子注意力开始都比较有限。上课坐不住的，来之前哭闹喊叫的，沉默反抗的都有可能发生。但，在我们这发生的几率不高，一般都愿意来学习，大部分孩子学的也很开心。
看看这一张张灿烂的笑脸就知道了。
2018年春季米迪儿童英语新班课程安排。
课程
班级
星期
时间
年龄段
米迪1-1
周一和三
5:30-6:10
小班（余学位3）
米迪1-2
周一和三
6:20-7:00
中班+大班
米迪1-3
周二和四
5:30-6:10
中班+大班
。（余学位4）
米迪1-4
周二和四
5:30-6:10
小班（已满）
米迪1-5
周二和四
5:20-7:00
中班+大班
课程设置安排
每学期40次课时，每课时40分钟。每周2次课。一个学期5个月左右。每学期学完米迪英语的一个级别。
收费
标准
2018年每学期学费3200元。书费365元app费用50元共3615元。
团报4个人（同时交费）学费2800元书费3215元，
app费用50元。共计3215元。
附加
服务
各种主题活动，学员免费参加。绘本馆书籍每周可免费借阅2本。推荐学员有升班优惠。
课程
说明
开课后十次不退费。每学期可请假4次。可顺延或补课。本机构法定假日放假。
咨询电话：13693116011何老师。
地址：北京朝阳区北京像素北区11-107
这是我在天街里组织的活动。从节日主题到亲子手工，在到演出。已经举办无数场活动了。每次活动来参加的新伙伴不少，加入学习的并不多。而且，每次活动的举办都得耗费我洪荒之力。看着孩子们开心，我也自娱自乐。
这是我最早的米迪班之一。只有2个小美女。而且也是教过的学员年中年龄最小的一个班。一个宝宝两岁七个月，另一个不到三岁。一个是满屋疯跑风一样的女汉子。另一个是特别粘妈妈的公主。真是一种历练啊。
曾经，想走捷径去和幼儿园合作了。用了人家的场地，到头来也得自己招生。这张照片上的宝宝今年一年级了。
这张照片的宝宝如今都二年级了。
三年来我教过了一两百个学习米迪英语的宝宝了。看着她们成长和进步，无比欣慰。我总觉得没有一种工作比和孩子们在一起更简单快乐，也没有一种工作比这更操心费力啦哈哈。
这是我开班时的第一个教室和最早的学员们。有的从四惠来，有的从管庄，有的从兴隆，最近的还在龙湖住。其实，这个外教就给这几个学生上了一节课。她们都跟我学了长时间，今年也都上了高一。他们支撑了我当时的小教室房租呵呵。
不忘初心吧。其实，一定还有很多轻松又快的挣钱方式。无奈，我只爱教学，牺牲了 多少管自己孩子们的时间啊。每当遇那难教的娃，就想到我那可爱的乔治在家等我等的一定又着急了。。。。
有舍有得吧。感恩，珍惜，不断前行。。。。欢迎宝贝的加入。。。返回搜狐，查看更多
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