admin
？有作家曾经说过，父母也有“有用期”。在孩子们最依赖的十年里，他们应该得到教育和照顾。一旦孩子长到了壮年，父母再怎么努力也无法提供本质上的影响。
自从当了妈妈，我就一直在思考这个问题。在十年的使用期限内，我会给孩子留下什么？作为一个90后妈妈，希望儿子能有更广阔的视野和思考能力。
鲍尔今年3岁。在视频中，他正在用英语学习英语。截至目前，球球阅读英语(全称：类似英语母语的英语学习练习系统，以下简称英语口语)已有273天，累计阅读字数已达8万字。
启蒙之前是关于父母的“知道”。
很多爸爸妈妈都很佩服Ball Ball岁就能说一些英语短句。和很多家长一样，他们质疑球那么小，他怎么坚持了近300天。
事实上，孩子们很难有学习英语的动力，尤其是当涉及到只有2岁多的球时。
球之所以能坚持学英语这么久，是我对他的引导和要求。
从我自己的角度来说，我非常看重我的英语能力，希望我能用英语和外国人平静地交流。但是
学了这么多年英语，我还是很难做到。
因此，我非常注重球类英语能力的培养。
当我第一次对着球说英语时，球好奇地问我：“妈妈，你在说什么？我不明白。”
我告诉他，“我会说英语。英语是一种语言。如果你也能说英语，你就能和更多的人交谈和交流。”
但刚开始球球并没有感到快乐和被爱，甚至对我时不时蹦出的英语感到很不好。他用他的小手掌捂住我的嘴说：“妈妈，不要说英语！”
怎样才能让球快乐地享受英语？
我带球上过很多线下听力课，但是很多老师都有中国口音，一个星期也没学会几个单词。
球2岁多的时候，哥哥把我介绍给英格利什，说我可以试一下球。
然而，当我刚刚学习英语时，球对英语的阻力仍然存在。比如学习ETP的时候，屏幕上会布满盲点。因为点击错误，话总会说出来，球会暴躁地喊出：“不听，不听！”
当时的配送球特别想要一个双层巴士玩具。我允许他给他，只要他坚持读7天。
经过7天的“哄骗和欺骗”，我告诉他：“这个礼物送给你，是因为你认真读了英语。”
这是我第一次为球种下一颗小种子，“坚持学习，就会有收获”。
我结的果实让我很开心。球不再抗拒学习英语。他甚至用绳子吓唬我：“妈妈，注意，蛇在这里！”。
习惯就是让孩子觉得“好笑”。
我认为如果孩子们想要对英语有一个快乐的爱，他们应该抓住两个关键点：
第一，让孩子觉得“好笑”。
孩子对新事物有着强烈的好奇心，会主动去探索。就像孩子能发现“按下开关灯就会亮”一样，他能找到事物之间的短暂联系。
至于产品方案，英格利什从“搞笑”出发，维护孩子的好奇心，鼓励孩子积极探索。这也是我选择它的原因之一。
比如正在打架的ETP边听单词边在图像中找到单词对应的项目，以及可以让球带球跳的启蒙视频等等。
第二，让孩子感受到英语是“快乐而有爱的”。
“搞笑”和“快乐恋爱”最大的区别在于，搞笑可以随时被新游戏或玩具打断，可以随时移除或替换。幸福的爱情是不会被其他外在因素打断的，因为孩子可以在这个作业中不断获得“满足”或“功能”。
读了一会英语后，当球看到路上有自行车时，它会大声说：“自行车，自行车！”
在一起，因为爱车的快乐和热爱，球球急于用英语学习更多关于汽车的词汇，逐渐养成了每天读英语的习惯。
意想不到的惊喜就像1 1 > 2。
在球读英语的第三个月，我不小心把水平调制到了3级。我以为球会觉得很难，但经过调查，我发现他能跟上学习的发展。
英语里的启蒙方案很精彩。看完视频，游戏里还有你来安景可以学习的内容。看到球向前移动的准确性，我真的很惊讶。
在球的心中，英格利什有一个特别的“妈妈”。从我送他的第一辆双层巴士到参加英格利什的训练营，我每天只需要看一遍。“英语妈妈会给我礼物的！”
因为在看礼物的时候，球对着自己的小火同伴夸口说：“这个是我看iEnglish得来的，你没看，所以你没看。”
在训练营之后，坚持的时间越来越长。现在，球的关键点真的放在了英语的内容里。我喜欢听他对我说：“妈妈，我又学了一首童谣！”。
现在每次出去玩，可能都忘了和他一起读英语的时间，球就会主动来找我：“妈妈，我们该读英语了。”
苏轼说：“古为大事者，不仅有过人之才，更有恒心。”
虽然我选择英格利什的初衷是给球一个初步的英语启蒙，但英格利什已经超出了我的预期，让球养成了一种执着的品质。我相信球一定会用强壮的脚走完人生的每一步！
内容来自胡的母亲。
文中提到的数据是截至2020年8月。
