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？江苏省中等职业学校教师在成都市中等职业学校“给每一个班级一份好工作，关爱每一个学生”的教育理念指导下，依托学校“青年教师成长营”，潜心钻研教学大纲和教材，深耕课堂，不断创新，寻求有良好习惯学生的教育范式，不断提升教师的教育水平，协助教师逐步提炼和形成自己的教育人格，从而逐步提升学生的学习角色和学校课堂教育质量。
2019年11月27日至30日，由中国职业技能教育协会教育运行委员会主办、高等教育出版社承办、xi安教育科学研究院协办的2019年全国中等职业学校英语教师信息化教育项目交流会在陕西Xi成功举办。来自30个省(自治区、直辖市、计划单列市)的100名代表参加了活动。李，四川省成都市职业学校的一名年轻的英语教师，经过激烈的竞争，获得了中国一等奖。学校外语教研组组长杨获优秀导师奖。李还作为示范教师向200多名与会教师进行了示范。
2018年6月，李隽隽老师参加2019年北京市城市中等职业学校教师教育人才大赛。因课程内容贴近学生，信息技术等课堂辅助手段运用合理，教育功能突出，基础扎实，获得课堂教育竞赛一等奖，顺利进入2019年四川省中等职业学校教师教育人才大赛，获得集体二等奖(李、杨瑶)。经过不同层次的选拔，李获得了参加四川省民族中等职业学校英语教师信息教育项目交流活动的机会。
面对时间紧、任务重的严峻形势，学校敏感地组建了专门的运营团队。经过多位资深专家、分管学校教育的副校长金明杰、教务处的全力配合，在外语教研组组长杨耀等老师的集体打磨下，经过一个月的团队帮扶，李以交通、物为主题的教育计划逐步优化，构成了交流活动的呈现内容。
交流活动中，李老师为比赛做了充分的准备，全程展示了自己的风采。因为李老师贡献巨大，课程内容有用，教育方案环环相扣，可操作性强，尤其是中职学校常态化以学生为主体的课堂教育过程的客观真实呈现，深受评委和老师的赞赏。
青年职业学校衷心感谢老师们在中国中等职业学校教育领域获得的荣誉，感谢在不和中默默协助选手的教师团队。江苏职业中学主管教育的副校长金明杰表示，学校将继续大力支持教师参与各级交流活动，期待我们在活动中争创个性、争创水平，不断展示江苏青年的气质。学生的成长，教育的课堂，学校的质量也会因为这批优秀的教师而走向新的辉煌。
