admin
？“方法是学英语。(实际上)他在我们集体中很享受，所以也许他不会站着。”北京市西城区老年大学英语老师刘老师向负责人介绍，她作为一个生活在北京郊区的老人形象加深，坚持每天5点起床，跑77公里穿越北京来这里上课。为了不打扰孩子们，老人们赶到这里学习新的常识，形成新的社交圈。这些“懂事”的老人引起了在场工人的眼泪。
节目问另一位妈妈为什么来学英语。她说2015年去芝加哥参加孩子毕业典礼的时候，不懂英语但又不想打扰孩子，所以连出门都不敢。回来后，她参加了晚年的大学英语课，分享了最后一次。
曼哈顿阿姨的经历很幸福。“我一刻也没闲着。当我的孩子去工作的时候，我可以坐地铁去几个博物馆。虽然我不小心错过了我的车站，但我还是在长岛坐了一会儿。但我找回了自己，没有迷路。”为了跟上孩子的脚步，不打扰我们，这里的家长特别“通情达理”。然而，这些“合理”的父母不和是老年人经常面临的不团结感。
正如李老师所说，这个世界上从北到南漂泊的年轻人，自我独立的能力越来越强。“但他们的自我独立性越强，与家人的距离就越远。”这种“空巢”的日子状况加深了老年人被遗弃的感觉。
我们正在逐渐进入老龄化社会。如何减少人晚年的精力，如何处理我们和家人之间的联系，是每个人都需要思考的问题。我们呼吁年轻人在家里多和父母沟通，即使给他们打电话，也会给他们一片阳光。
