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？英语是一门世界性的语言，世界上一半的电话是用英语打的，四分之三的报纸和书籍是用英语的，可见其重要性。学好英语意味着打开世界的一扇窗。你可以获得更多的机会去打开和享受更多的信息。英语带来的优势驱使许多人学习英语。但是，面对凌乱冗杂的英语，我们应该从零基础向哪里学习？从客观的角度来看，其实没有一门语言能在中文环境下一周只学3、4个小时就学好。言语是系统的常识体系，意味着学习需要系统化，否则都是“纸山之王”。
专注于成人英语教育的珠海iBS，始终从实践出发，做本质教育，强调全日制系统学习方法。在21年的实践教育和角色扮演中，我更加坚信系统教育的有用性，提炼出了一套系统的教育方法，帮助学生吞下了从零基础到英语熟练的六个步骤。
首先，音标开始。
要获得英语的进步感，最少的输入和最大的输出是先练习一个纯正的发音。所有的英语单词都是由发音组成的。一旦发音优美，你就会以大声朗读和说话为荣。
珠海的iBS课程从音标教学入手，配备专门的音标教材和课后宁静教材，选用学校首创的唇形舌位法，熟悉48个世界音标，分发各种真实音变听力材料的实操分析，区分元音、辅音、单元音、双元音、清辅音、浊辅音等音标概念，学习差异并纠正简单、混合音位，从容应对听力询问。
掌握基本音标后，教师会进一步讲解和练习发音变化、略读等基本发音规律，帮助学生更熟练、更系统地掌握英语发音。
第二，阶梯教育。
学习新的英语常识，假设没有进一步的实践和应用，将是无效的学习。但是学习是没有用的，这也是现在很多人学习英语的一个困惑。珠海iBS循序渐进教学法紧密联系“学-练-用”，让学生有机会在阅读、写作、发音、听力、语法、沟通技巧等方面学习和运用。并推进他们的英语练习和实践技能，这样他们所学的就会有所收获。
课程难度从简单到难，从音标和发音入手，以词汇为基础，以语法为支撑，建立一个天衣无缝的英语体系，让学生逐渐习惯学习强度，完成质的飞跃。学生也可以在学习过程中随时调查自己的进度，测试自己的学习功能。
第三，全职泡澡。
仅靠课堂互动练习和课堂对话很难训练出一口流利的英语口语。在这样的情况下，珠海iBS创造了英国的学校环境，正规英语是学校唯一的语言。在某些领域，要求每个学生都要说英语，24小时徜徉在英语的海洋中，每天都有英语陪伴。
珠海IBS是一个学院式的大学环境，氛围广阔，活力旺盛，以不同空间的学习为主。学校的每个角落都有英语文明主题，包括沙龙、墙报、阅读、英语角等。这样学生离开讲义后还能沉浸在英语世界里。
第四，双向选修。
关于学生自身的学习需求，学校设置了基础课和选修课。在学生六个月的基础课程结束后，学生可以根据自己喜欢的和未来的方向选择自己的课程。选修课包括商务英语，
高年级口语、考试冲刺三大方向多元化，满足社会英语人才需求，拓展运营方向选择。学习英语快乐又有爱，学生的自立权利也大大增加。
五.学习监督
珠海的IBS是小班教学。每班配备3名教师、2名中学教师、1名外教，全程陪同从开学到放学。学生每天学习8小时，晚上自习提供中外老师夜校辅导，让学生联系一天的常识点，查不足，补空白。
此外，学院实行班主任24小时跟踪法，最大限度地保障学生的学习、天数、安全等方面。以科技指纹识别系统为基础，制定合理的教育考勤标准，防止学生出现迟到早退的现象，规范学生的学习情绪和前进瞬间的概念。
第六，准时体检。
珠海iBS始终坚持教育质量、以人为本的教育理念，促进师生在教与学中的投入，完善教育质量监控和保障体系，完成外语人才培养质量的持续提升。
因此，学校建立了教育应对机制和定期评估。经过笔试和面试，查询学生是否消化和控制这一期的内容，并根据查询结果给予学生指导和意见。珠海iBS将每次考试戏称为“做体检”，并加强流程管理，做到查漏补缺及时。
