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？阅读是高考英语最重要的部分。然而，在实际的英语教育中，学生的阅读时间很少，很少是短暂的、有目的的和相关的阅读活动。研究发现，超过90%的英语教师希望拓宽相同主题的阅读课程，并将其组织成教育项目。然而，教师在准备拓宽阅读材料时需要花费大量的时间和精力。
e-网通新推出的英语教材——同主题拓展阅读课，旨在为英语教师提供直接可用的同主题拓展阅读课成本，减轻英语教师负担，提升学生英语阅读能力，培养学生以英语学科为中心的本质。本课题是新教材版，包括新教学、新国外研究和新北师。每个单元都配有一个课程包。课程包共3门课，2次阅读，1次常识归纳运用，每门课约45分钟。
每一个课程包都是一篇与时俱进的外国期刊文章，材料新颖，与时俱进，与高考的难易程度相适应。在精读过程中，老师逐字逐句地分析，结合讲义内容深入研究主题意义。每段在精读前后穿插启发性问题，帮助学生弥补同一主题下的景物常识，培养批判性思维。精读文章结束后，专题课中对言语常识的归纳和运用解释了精读文章中的表述。
高考高频词汇表达和句型可以帮助学生掌握高频词汇，培养解题能力，提升理解能力。
103010专题内容已在E网通教师端上线，等待了解更多概况。
