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？(2018年12月7日，上海)近日，英孚教育发布了与哈佛大学教育研究生院在上海亚太总部的五年合作研讨角色。在英孚哈凡研讨会上，哈佛大学终身教授、项目经理Paola Uccelli博士、复旦大学助理教授秦博士、英孚教育学术与研究合作高级总监博士，畅谈了从中学到大学学术英语写作的发现，并回答了中国学生代表提出的问题。
图：哈佛大学终身教授、项目经理、哈佛大学博士研究生乌切利博士、复旦大学助理教授秦博士、英孚教育学术与研究合作高级总监博士出席活动。
哈佛教育研究院的言语学习研究团队努力探讨学生口语和写作能力的差异，以及个人和社会文明影响下读写能力和学习功能的影响。研究对象包括双语学习者、多语学习者和单语学习者。在英孚的支持下，本次题为“开启青少年跨语言写作”的研讨会于2013年启动，旨在探讨中国青少年早期和青少年在英语学术演讲中的个体差异，以及英语学习者如何在不同的交流情境中灵活运用语言技能。英孚为哈佛团队提供了1000多个写作样本，理论上来自363名学生。
哈佛大学教授乌切利博士表示，“:”的合作可以为英语写作的研究评价和教育方法提供重要依据，进而帮助不同国家的年轻人成为老而实用的学术英语使用者。
图：哈佛大学教授、首席研究员乌切利博士与英孚留学准备中心学生代表座谈。
在此次中国之行中，乌切利教授还与英孚学习准备中心的中国英语教师代表和中国学生代表交流了自己在英语学习方面的研究经验和最新研发成果。主题是：英语学习的三要素：第一语言、学习内容和课堂对话。她在演讲中指出，“面向未来的言语学习需要有更高的跨文化交际本质，而不仅仅是提升考试成绩。在学校演讲课上，要巩固第一次演讲的应用深度，提供更丰富的内容，开题后深化演讲应用的技巧。”
英孚教育的高级学术和研究合作团队Minh N. Tran博士说：“英孚很幸运能够与乌切利教授和她的哈佛团队合作。在了解了学习者的英语学习需求和面临的相关挑战后，我们的研究内容也为我们的年轻学习者提供了参考和意见。”
哈佛教育研究院学生是英孚R&D网络的合作伙伴之一。英孚继续在R&D投资和创新，打造语音学习、前沿教育和跨文明交流的未来。
有关英孚学术合作的更多信息，请访问www.ef.com/about-us/.
研究观点
关于英语第一教育
英孚教育成立于1965年，是一家全球性的教育培训公司，其使命是“教育世界，让世界无限”。英孚在全球有很多学校和办事处，拥有高质量的在线英语学习基地——英语直播。英孚专注于演讲培训、留学、学位课程和文化交流。英孚教育努力扎根我国商场，曾担任2008年北京奥运会演讲培训有效性供应商。自1988年以来，英孚支持了6届奥运会，包括2018年平昌冬奥会和2020年东京奥运会。英孚还发布了全球英语水平声明()，打破了地域束缚，在全球范围内考察了来自不同国家的成年人的英语才能。
