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？什么是“牛娃”？看文义，牛X的孩子。
今天的主角是牛娃，他说英语巴拉巴拉……年纪轻轻……你知道，他出生在一个普通的中国家庭，就像你我一样。通常，他的家人只会说中文。但是为什么人只有小学四年级，整个交流都畅通无阻，还能说一口纯正流利的英语呢？这一切都源于妈妈为他制定了合理的阅读计划，并一路坚持。
故事从牛娃两岁开始。
启迪
牛娃的父亲在美国学习，后来因为作业的原因，他经常带着他们母子去美国玩。当我第一次去美国时，牛娃两岁半。在回家的飞机上，他告诉妈妈他想学英语。为什么呢？原创，你只需要学习当地的文字，然后就可以和那里的小火同伴一起开心地玩了。看着牛娃心爱的小脸，妈妈告诉他，毫无疑问！但是在学习英语之前，需要一年的时间来说和理解好汉语。在那半年里，牛娃期待着学习英语。
回国后，妈妈还特意给牛娃提供了更多接触英语的机会。她发现适合牛娃年龄的英文歌和儿歌在家里或车里循环播放。比如100首迪士尼儿歌，曲调优美，节奏生动，非常适合小哥哥们。
三岁多的时候，妈妈带着牛蛙去尝试小学英语课。在此期间，首先要学习一些基本的日术语。牛娃也喜欢它。该去成人园了。我妈妈把牛娃送到了一所双语成人园。每天，她都可以接触有趣的交流老师半天。牛娃喜欢和别人交谈。
这样，4岁左右的牛娃，现在已经掌握了一些词根的表达。我饿了，想喝水和上厕所.我表达流利。
推荐名单：100首迪士尼儿歌。
初级。
在牛娃面临小学的时候，巴巴妈选择让他进入协和世界学校的学前班。成人园大班的时候，牛娃去了。按照惯例，录取资格是面试后获得的，校长亲自面试。招生办老师告诉我妈，录取标准之一是——英语达到母语水平！
不谈妈妈，连我都惊呆了。别说成人多大了，连我都够不着。然后，巴巴妈谈判了一会儿，决定出其不意地提升自己的英语水平。那几个月，家里的沟通方式暂时由中文改为英文，以便父亲与牛娃沟通。
第一周，牛娃几乎听不懂父亲用英语和自己说的话，处于困惑的状态。我经常看着父亲喋喋不休，但我不知道我是不是在自言自语。三天之内，他可以用文字回复，一周后他会用短句。经过短暂的训练，一个月后牛娃顺利通过面试，被世界学校选中。
班主任是剑桥毕业的英国人，所以她一进学校就成了英语环境。这是一个巨大的挑战！巴巴妈担心牛娃会不习惯。班主任说他们太急于这么快适应。然而，班主任答应他两三个月后就会好的。这就是结果。半个学期后，牛娃与老师和小兄弟们充分融合，互动顺畅。
我妈妈还在家里为牛娃创造了一个系统的英语环境。她在网上找到了一套完整的自然拼音教材，是美国学前系统学习语音的入门课程，从最基本的发音开始。组织牛娃妈妈每天看10分钟视频，然后休息一下，继续15-20分钟的写作练习。Raz-kids教科书在学校里使用。除了结束教师装置的生动使命外，妈妈还从网上搜集资料打印出来，让牛娃一有空就去做拼写练习，为英语打下了坚实的基础。
在一年级时，由于他以前的努力，牛娃现在能读句子了。那时候我妈知道读书前还要再努力。她买了《汪培珽成人英语》，《分级阅览》，《培生英语》，《小书虫》和s
推荐列表：
迷上了自然拼音学读系列牛津用自然拼音读系列朗曼狗我会读系列等。
拓宽
到上学期一年级结束，牛娃的阅读可以呈现质的飞跃，现在已经从儿童读物过渡到小学章节读物(在儿童小说的小学阶段，有连接、故事和小说的雏形)。魔法树屋的前28本书，我的。
怪异派(内容比较搞笑)都看了。在此期间，广泛阅读是第一要务。你是否理解并不重要，重要的是你是否知道内容意味着什么，或者一个词意味着什么.好好享受吧。
我妈妈的想法是，读书既是休息，也是没事的时候读书。因此，牛娃从小就习惯了用碎片阅读。有一次在超市，他靠在墙上，坐在地上看书，受到了表扬。外国人说很少看到爸爸妈妈逛街，弟弟一个人看书。别人家的孩子在玩IPAD或者手机。
从开始买书到现在，妈妈一直遵循一个原则：书的内容要广泛，包括科幻、科普、艺术、史前、魔法等。各种风格的小说或非小说、诗歌和散文应该被替换给牛娃看。我期待他触摸一切，开阔眼界；其次，从丰富的内容和方法中，孩子可以知道他们的快乐和对他们所感觉到的东西的爱。他会选择带着愉悦和热爱去阅读，有些书翻了就不继续了，比如女生或者童子军。
总之，孩子越小，引导越简单，因为阅读和品尝还没有展现出来，需要大人的耐心。
推荐列表：
魔法树屋的前28本书，我的堰屋海国库的格罗斯乔治飞家伙内特伟大的彩虹魔法仙女日历之谜准备好了弗雷迪我的小小马ch。《仁慈之书》——瑟斯博士的经典案例。男人少错过一切新故事温妮《巫师日历神秘人》谁是神秘人《斯坦利的全球冒险》《疯狂的校车》一书《棚车儿童之谜》
中级。
从二年级到下学期(小学四年级)，牛娃的阅读能力再次得到提升。但是不要选择搞笑的书，内容广泛，但也有一定的深度和档次。其实从三年级开始，我妈就已经开始描述牛娃的读书和品鉴了。
书里也有快餐文明，所以读太多书会破坏品味。牛娃妈妈的意见是，她现在可以看一些英美获奖小说，选择一些经典系列。但是，并不是所有的经典书籍都能被这个水平的孩子阅读，有些书在他这个年龄是深化了，无法理解的。虽然有些书很美，但人们认为它们不能被完全理解。我担心我的孩子以后不会再读了，我很失望。所以，你在选择的时候要明白。比如《Animal Farm》是一部政治寓言小说，三年级的孩子看不懂里面的意思。从这次开始，推荐音频：BBC每天6分钟英语，CNN学生频道(参与实践政治)。
推荐列表：
罗尔德达尔小说，15卷，巧克力工厂世界的故事，E.B .怀特作者系列(夏洛特的网，史都华老鼠哥哥，小号天鹅)一个孬种的日记恐怖的科学恐怖的历史杰罗尼摩斯蒂顿哈利波特我父亲的龙帽匠著名的五个珀西杰克逊莫莉月亮也可以参考经典书目中获得纽伯里奖的儿童文学书籍。
几个概念
如何选书牛娃的母亲遵循以下原则：内容丰富、范围广泛：小说、科普、艺术、史前、魔幻等小说或非小说、诗歌、散文等。它们被替换给孩子看。期待孩子触摸一切。因为此时孩子的阅读和品鉴还没有培养，需要引导。什么时候看书？
读书是休闲，发呆，思考，什么都没有.你可以阅读，当你使用片段时，你可以阅读两页。因此，牛娃从小就知道如何利用碎片时刻。你不需要如此隆重地阅读一本书，以至于光线和氛围都到位了。随时随地都可以看。控制阅读的内容和质量。
牛娃的母亲花了很多时间调查她的孩子。例如，从牛娃的注意力和阅读时间来判断这本书的内容是否与他相符。我还向我的老朋友和女朋友求助，问我早年哪些书好。还会邀请哥哥们来家里和牛娃聊天，从别人的角度调查孩子们的理解。人们认为，牛娃的理解只是字面意思，并没有考虑到书的内容，这将启发他思考。假设父母有空，最好和孩子一起读一本书，至少要知道书的内容，这样他们才能和孩子交谈。三年级前不要给孩子施加压力。三年级以后，你可以有阅读的需求。如果你能看到，那么你了解多少，是否能分享你的想法？是时候建立批判性思维了。
为什么“阅读”很重要？因为它可以帮助孩子输入常识，描述品尝，建立辩证思维，培养学习习惯。牛娃的母亲说，她一路上也很失望。小学早期，她没有注意到语文和英语阅读的平衡。本书单仅供分享，您可以根据自己孩子的做法进行调整。
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