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？“英语学习战线最长，投入最多，但结果可能是最惊人的。”近日，分数评价创始人康在英语课程《新思维新进步》发布会上指出了家长心中的痛。准备英语学习如何处理这个问题？PDB联合外研社将剑桥新思维英语原版教材引进广州，创建了EIM专业课程体系，为家长和学生提供了学习英语的新思维和英语备考的新途径。
错过英语启蒙还有机会，最好的学习时刻就是现在。
得益于全球化的深入、经济水平的提升和家长教育理念的转变，孩子学习英语的时间不断提前。在学龄前语言学习的黄金时期，越来越多的家长关注英语启蒙。自然拼读和原创绘本成为家长们热议的话题。
对此，品都银行联合创始人吕表示，“决定高考英语成绩的时刻不是初中或高中，而是启蒙时期。是英语学习道路上不可避免的一部分，最好的时间是小学低年级和中低年级。”
假设孩子错过了启蒙期，她认为还有机会“补偿”。根据多年的教育经验，发现中学英语有两个学部。第一，初二的时候，可以判断孩子的中考英语习惯。第二，在高一下学期，可以得出结论，孩子们已经习惯了NMET的英语。
如何抓住英语学习的关键节点再呈现？鲁表示，他不妨提前了解一下。一方面，我国英语考试的节奏从初试第一天和第二天的难度稍微上升，从初考高中的难度上升，这也要求家长有“提前学习”的心理准备。对于提前学习的机会，吕认为“最好的时机就是现在”。
也可以追求为英语深造做准备的高要求。
也就是说，人才沉淀作为降维冲击。
面对日益高涨的英语需求和升学过程中“提前考”的节奏，吕分析英语考试能否考高分，看孩子的学习眼界，利用积累的人才基础对所有的应试方法进行降维。英语学习路径的选择取决于家长的培养眼光。这就要求家长不仅要在孩子的英语课程中注重校本化、应试化的学习，更要聚集和培养英语“社会运用型人才”。“用可以先建，应试可以彻底扎根。”这样，我们就可以软着陆，而不是参加考试。
这种新的备考方式对英语课程体系提出了更高的要求。外研社教材研究员蓝瑞清主张，要把重点放在《中国制造》的原版教材上，在英语上有所作为？贾拷Xi辛焖而窒>萜烯范烈兴鲁抗颐稳搜钌兴托固？品都行与外研社联合打造的EIM课程体系，注重人才的沉淀，注重道听途说的阅读和写作的一切原始力量的培养。课程选用现实生活语料库，主题多样化，任务导向教育，包括语法、词汇、语音、口语、听力、阅读和写作，指向“用英语思考”。比如在历史主题语料库中，学生会读到改变美国历史的女性在公交车上说“不”，听到马丁路德金的演讲“我有一个梦想”，在英语学习中体验历史，通过历史认识人类的过去和过去。此外，还有文学、文化和灵感语料库主题，帮助学生积累。
回到备考深造，EIM课程采用“堆砌拓宽本地化考试”的双线思路，开放使用能力和考试能力，让学生达到满意的学习效果
“介意。介意。介意。直奔主题，培养英语思维。”杨尚贤介绍了EIM课程体系的亮点。言语与文明紧密相连，使学生广泛接触多元文明，真正开阔思维，拥有世界视野，真正获得独立思考和思辨思维能力，进而帮助他们提升英语思维品质。这符合国家“培养有眼光、有竞争力的全球化人才”的培养政策。
记者了解到，阅读银行EIM团队的老师将接受外研社教材部的全套培训，集体备课、研课、练课，为寒假、暑假五、六年级全面铺开EIM课程做最好的准备。
