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style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>【教研系列活动（三）】教研路上，咱们同行―记包头市第四十三大学英语组揭露课实纪美友69522130
组揭露课活动，三名英语教师各显其能，用一堂精彩的揭露课为学校的英语教研活动添加了靓丽的光彩。</p> <p> 王云燕教师重视教育意图，方案真实有用的教育活动，前进学生阅览了解才能；重视教育办法，充分集结起学生快乐喜爱，重视教育作用，要在用大学，学顶用，学用联系，学致使用。经过板书、多媒体等前言，活泼进行互动发问，充分集结班级每一位同学的参加度，为我们呈现了一节生动生动的揭露课。</p> <p> 陈亚娟教师课前先以歌曲热身，集结学生的活泼性，使学生从速进入英语学习的空气中。陈教师使用食物图像协助学生学习本节课的食物单词，为后边的情境对话埋下伏笔。随后，经过创设景象:what kind of…you would like?引出整节课的景象主线。经过仿照餐厅点餐，把新授单词及句型组合在一同。既安靖了新知，又让学生经过仿照掌控正确的语音、语调，并在扮演大学会活泼与别人协作，一起结束学习使命。</p> <p> 李芳教师各个教育方案环环相扣，从观看视频、音频跟读、课堂导学、课文了解、复述课文到要点词汇的解析和对应操练，将英语学习进行了全方位的展示，加深了学生的了解和回想，非常好地体现了言语学习在往常日子中的学致使用。在整个课堂教育中，李教师能熟练运用多媒体教育，以生动生动的教育方法充分集结学生的活泼性，对重难点的打破做了恰当的处置，主题杰出，详略稳当，课堂气氛活泼，充分使用视频和关于性操练等方法加深学生对课文的了解，课堂丰厚，作用显着。</p> <p> 课后，英语教研组组织了全体英语教师进行了集体评课，每位教师都从教育内容、教育办法等各个方面给予了及时点评，特别必定了课堂上教师上课办法的打破，将以观看视频、仿照情境的方法进行教育，大大前进了学生们对教育内容的专心力，生动、多样的方法愈加激起了学生们的学习快乐喜爱，使得活动真实完成了推进教师一起生长的意图。</p>
学生揭露课教研英语教育教师学习课文充分集结课堂</art
